新生，我要造福一方 第504章 番外2 公共基礎(chǔ)課

與程筱一同個(gè)宿舍的女生叫安心，是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的，看到程筱一使喚著一群弟弟干活，而這群弟弟還心甘情愿地幫她干活時(shí)也忍不住羨慕了。

“同學(xué)，你家弟弟怎么這么乖？”安心想起家里的熊弟弟，十指不沾陽(yáng)春水，忍不住嫌棄。

程筱一看向安心，在進(jìn)宿舍前，關(guān)于舍友是誰(shuí)的背調(diào)早早呈上她爸的案頭。

程筱一笑了笑，“不好意思，打擾你了，晚上要不要一起去吃飯？”

“不了！”她擺擺手，“我只是來(lái)收拾一下宿舍，待會(huì)就回家。”

程筱一點(diǎn)頭表示理解，背調(diào)的資料里她的宿友父母都是華清大學(xué)的教授，家庭住址就是學(xué)校北區(qū)的教師公寓。

至于為什么家里那么近還要申請(qǐng)住宿，這不是她需要了解的范圍。

每個(gè)人都有自己的想法，以后有進(jìn)一步相處，她想說(shuō)了，自然就知道了。

“那回頭我們有機(jī)會(huì)再一起吃飯。”

安心朝程筱一比了個(gè)OK的手勢(shì)，然后拿起自己的背包，“那我先回去了！”

程昱一將床鋪平整，又把被子疊成豆腐塊。

而夏程拿著程筱一分類裝好的衣服，問(wèn)，“小姨，衣服要掛出來(lái)嗎？”

程筱一抬眼，“不用，你直接放柜子里就好。”

傅昭則把她的書(shū)一一擺整齊，只是拿到一面圓鏡時(shí)有些遲疑，“姐，這鏡子要放哪？”

“貼個(gè)掛鉤，我要梳妝用。”

“好咧！”說(shuō)完就找出程筱一準(zhǔn)備好的掛鉤，比量著姐姐的身高，然后貼在書(shū)柜上，“姐，貼在這里，你坐椅子上剛好可以梳頭發(fā)。”

說(shuō)完把鏡子掛上去確認(rèn)自己有沒(méi)有出錯(cuò)，然后又把鏡子取下來(lái)，“姐，明天你再掛鏡子，讓貼鉤的粘性跟柜子更貼合些。”

三個(gè)男孩的生活能力都很強(qiáng)，這離不開(kāi)每年暑假被丟去長(zhǎng)隴訓(xùn)練的緣故，除了他們仨，一直在長(zhǎng)隴的溫陶比他們更獨(dú)立些，年僅10歲，但動(dòng)手能力極強(qiáng)。

可以說(shuō)他們幾家大人養(yǎng)孩子不是傳統(tǒng)的養(yǎng)法，看似散養(yǎng)，實(shí)際上卻讓他們?nèi)矫娑嫉玫搅隋憻挕?/p>

換程瑾瑜的話來(lái)講，“家務(wù)活不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，生活能力都不能自理的人，別指望他的學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)。”

這話在他們這幾家的孩子里得到了印證。

而程筱一是大姐姐，更成了所有弟弟的榜樣，大多數(shù)時(shí)間，家里大人都比較忙，程筱一則擔(dān)起了輔導(dǎo)弟弟們學(xué)習(xí)的重任。

有時(shí)她總會(huì)想起自己幼時(shí)的時(shí)光，她那什么都懂的小舅，在晨光下陪她鍛煉，在暮色里輔導(dǎo)她功課，那樣的時(shí)光變得愈來(lái)愈遠(yuǎn)，那個(gè)她很崇拜的小舅也愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

他……

什么時(shí)候才能回來(lái)呢？

……

“筱一，這公共基礎(chǔ)課你要選修哪一門？”安心抱著電腦，“我想報(bào)物理專業(yè)的課。”

“物理專業(yè)？”程筱一坐到她身旁，看著學(xué)校系統(tǒng)的報(bào)課表，“我怎么沒(méi)收到通知？”

華清大學(xué)的公共基礎(chǔ)課除了物理還有數(shù)學(xué)，可以二選一，以此來(lái)增加學(xué)分。

“內(nèi)部消息。”安心神秘一笑，“今晚剛開(kāi)放，我們現(xiàn)在報(bào)，可以避免網(wǎng)絡(luò)塞車，最重要的是物理專業(yè)的課很難報(bào)，先報(bào)先上。”

“這么熱門？”程筱一有些意外，“是哪個(gè)教授上的？”

“還沒(méi)公開(kāi)，聽(tīng)說(shuō)是一名大佬，如果公開(kāi)身份，只怕沒(méi)我們選修的份。”

“這么神秘？”程筱一笑，她是學(xué)歷史的，對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)或物理沒(méi)什么特別的偏好。

“那我也跟你一樣選物理吧，到時(shí)我們可以一起去上課。”

說(shuō)著就打開(kāi)自己的電腦登上學(xué)校的系統(tǒng)，按安心提醒的步驟打開(kāi)報(bào)課頁(yè)面，在“物理”那一項(xiàng)點(diǎn)了?，然后提交。

至于是誰(shuí)授課，她并沒(méi)有過(guò)分在意。

……

“江教授，校長(zhǎng)知道您科研工作比較忙，讓你先兼任大一的公共物理課。一星期兩節(jié)，如果您走不開(kāi)，可以由助教替上。”大一輔導(dǎo)員劉善存拿著公共物理課的學(xué)生名單遞給他。

按報(bào)名順序打印出來(lái)。

名單上第一個(gè)學(xué)生叫安心，第二個(gè)名字是程筱一。

看到名字，江可為拒絕的話還沒(méi)出口便吞了回去。

他凌晨才回到京都，風(fēng)塵仆仆，還未通知家里人，沒(méi)想到倒先看到小外甥女的名字了。

他接過(guò)名單，看著上面的個(gè)人信息，大一歷史系，后面是他爛熟于心的手機(jī)號(hào)。

“嗯，那就先這樣吧！”

……

次日，江可為特地戴上程筱一上初一時(shí)給他買的領(lǐng)帶，深藍(lán)色的領(lǐng)帶因?yàn)槭褂谜唛L(zhǎng)期佩戴而有些泛白，與嶄新的白襯衫對(duì)比，有些格格不入。

他站在教室門口，隔著半開(kāi)的門玻璃，目光一眼就鎖定了坐在第三排中間的程筱一。

她扎著簡(jiǎn)單的馬尾，低頭翻著筆記本，晨光斜斜地落在她發(fā)梢，像極了記憶里某個(gè)未完成的畫(huà)面。

他抬手理了理那條泛白的領(lǐng)帶，喉結(jié)滾動(dòng)了一下，推開(kāi)了教室的門。

粉筆在黑板上劃出清脆的聲響，程筱一聽(tīng)到腳步聲下意識(shí)抬頭，握著筆的手瞬間收緊。

江可為轉(zhuǎn)身的瞬間，深藍(lán)色領(lǐng)帶映入眼簾，那抹熟悉的顏色讓她呼吸一滯。

三年未見(jiàn)，他的眼角多了幾道細(xì)紋，目光卻依舊銳利，只是當(dāng)視線掃過(guò)她時(shí)，似乎在某處稍稍停頓了半秒。

“我是你們這學(xué)期的物理課老師，江可為。”他的聲音沉穩(wěn)如常，卻讓程筱一想起小時(shí)很多個(gè)夜晚，他在電話里給她講題時(shí)的聲線。

花名冊(cè)翻頁(yè)的聲音響起，“程筱一。”

他念出她名字時(shí)，尾音比其他人拖得略長(zhǎng)。

“到！”程筱一猛地起身，椅子在地面拖出刺耳的聲響。

坐在一旁的安心詫異地抬頭，她沒(méi)見(jiàn)過(guò)程筱一這樣的失態(tài)。

而講臺(tái)上的江可為已經(jīng)低頭繼續(xù)點(diǎn)名，指節(jié)無(wú)意識(shí)地叩了叩桌面。

整堂課程筱一都有些魂不守舍，江可為講解的公式在她耳邊成了模糊的背景音。

直到他突然走到她身邊，白大褂的下擺掃過(guò)她的課桌：“程同學(xué)，來(lái)推導(dǎo)一下這個(gè)公式。”

粉筆塞進(jìn)掌心的溫度帶著他獨(dú)有的氣息，程筱一盯著黑板上的題目，心跳快得幾乎要沖出胸腔。

余光里，江可為就站在半步之外，領(lǐng)帶的褶皺隨著呼吸輕輕起伏。

她寫下第一個(gè)符號(hào)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)他低聲說(shuō)：“別緊張。”

這句話像根羽毛，輕輕撩撥著她的心弦。

公式寫到一半，她的筆尖突然打滑，墨跡在黑板上暈開(kāi)。

江可為伸手接過(guò)粉筆，手臂擦過(guò)她肩膀：“這里應(yīng)該用洛倫茲變換。”

他的聲音很近，帶著淡淡的薄荷味，程筱一后退時(shí)不小心撞到講臺(tái)，引得教室里傳來(lái)細(xì)碎的笑聲。

下課后，江可為收拾教案的動(dòng)作比平時(shí)慢了許多。

安心還有其他課先走了，程筱一則磨磨蹭蹭地整理書(shū)包，等教室里只剩他們兩人時(shí)，她終于開(kāi)口：“小舅……”

她眼眶微紅，“你什么時(shí)候回來(lái)的？”