這個(gè)明星正得發(fā)邪 第149章 我愛(ài)你中國(guó)，心愛(ài)的母親

周昊說(shuō)的是義正詞嚴(yán)。

他現(xiàn)在在歌壇本身就挺佛系的，上綜藝也是隨緣。

順其自然的歌曲對(duì)他是有很大的吸引力。

但如果是占別人便宜，他寧愿不要。

他這個(gè)地位也不差這一首兩首歌。

白依依也神情嚴(yán)肅：“我和周昊老師的態(tài)度一樣，你要是不唱，我堅(jiān)決不唱。”

一旁的黎皓睿內(nèi)心糾結(jié)了一下，但也跟著道：“我也一樣。”

陸燃都無(wú)語(yǔ)了。

怎么這會(huì)一個(gè)個(gè)都開(kāi)始謙讓？

我真心的！

我真不想唱！

馮康拍了拍陸燃的肩膀：“陸燃，這我可得說(shuō)你幾句，你這個(gè)人啊，沒(méi)啥缺點(diǎn)，就是心地太善良，順其自然老師能把歌送給你，想必也是欣賞你為人，他肯定更想讓你來(lái)唱這首歌，你不能因?yàn)槟愕纳屏季妥鰧?duì)不起順其自然老師的事情。”

陸燃默默不說(shuō)話。

他不知道該說(shuō)啥。

人家還夸他呢。

周昊三人也態(tài)度堅(jiān)決，無(wú)法勸說(shuō)。

馮康放開(kāi)手，緩緩道：“我是導(dǎo)演，我來(lái)安排，陸燃的初衷是想讓孩子們也參與其中，我覺(jué)得干脆就搞一個(gè)大合唱，大家把歌詞分一分，一起唱。”

說(shuō)到這里，馮康問(wèn)道：“順其自然老師寫的歌叫啥名字？”

陸燃：“我愛(ài)你中國(guó)。”

周昊三人頓時(shí)瞪大了眼睛。

好家伙，還好他們沒(méi)答應(yīng)陸燃。

這種類型的歌他們要是從陸燃手里拿走首唱，以后在圈子里都抬不起頭。

一個(gè)歌壇前輩從歌壇新秀手里橫刀奪愛(ài)。

這事情辦的就對(duì)不起這首歌！

馮康一聽(tīng)歌名就覺(jué)得這把穩(wěn)了。

你們國(guó)慶晚會(huì)上有《少年中國(guó)說(shuō)》，我這里有《我愛(ài)你中國(guó)》，咱誰(shuí)也不比誰(shuí)弱。

“不愧是順其自然，出手就是不一樣。”

馮康道：“那就這么定了，咱們現(xiàn)在去找一下孫校長(zhǎng)，把參與合唱的孩子們選出來(lái)。”

理想狀態(tài)下是所有的孩子都參與。

但孩子們的性格各不相同，唱歌的水準(zhǔn)也參差不齊。

留給大家的時(shí)間有限，肯定優(yōu)先挑選唱歌可以的，以及主動(dòng)參與的。

一行人找到了孫勝?gòu)?qiáng)。

孫勝?gòu)?qiáng)一聽(tīng)唱的歌叫《我愛(ài)你中國(guó)》，當(dāng)即道：“可以，我現(xiàn)在就安排。”

說(shuō)完后，他頓了頓道：“這個(gè)學(xué)校，這里的設(shè)備，你在這個(gè)學(xué)校里能看到的一切，都來(lái)自國(guó)家支持和社會(huì)捐助，這些孩子們都很感恩，唱這樣的歌，是孩子們應(yīng)該做的事。”

陸燃等人只是聽(tīng)著，沒(méi)有說(shuō)話。

隨后，孫勝?gòu)?qiáng)就帶著大家開(kāi)始選人。

先選的是陸燃教課的那個(gè)班級(jí)，這是陸燃的意思。

孫勝?gòu)?qiáng)在教室里問(wèn)誰(shuí)想?yún)⑴c，一時(shí)間，幾乎整個(gè)教室的人都舉起了手。

學(xué)生們想的很簡(jiǎn)單，練歌的話不就不用上課了。

不過(guò)能不能參加還要看唱的好不好。

這個(gè)就交給陸燃他們來(lái)篩選。

等到將學(xué)生們都挑選好后，陸燃就先將曲譜文件打印出來(lái)，給周昊他們。

學(xué)生們都在學(xué)校住宿。

下午吃過(guò)飯后，陸燃就帶著學(xué)生們來(lái)到了音樂(lè)教室。

鋼琴就放在音樂(lè)教室里，這個(gè)教室的空間相對(duì)也更大一些。

眾人就在這里排練《我愛(ài)你中國(guó)》。

節(jié)目組的工作人員也在跟著記錄拍攝排練過(guò)程。

馮康全程圍觀。

等排練結(jié)束，晚上回到宿舍里，馮康躺在床上激動(dòng)的一宿沒(méi)睡。

他恨不得這一期的節(jié)目馬上剪輯出來(lái)，馬上上傳，讓觀眾們第一時(shí)間看到。

一群小學(xué)生們用童聲演唱《我愛(ài)你中國(guó)》，再加上陸燃的鋼琴演奏，整首歌的意境非常好。

等到第二天，陸燃等人繼續(xù)抽空排練節(jié)目。

另一邊，節(jié)目組也沒(méi)閑著，而是在準(zhǔn)備舞臺(tái)，還要邀請(qǐng)觀眾。

畢竟來(lái)了四個(gè)歌手，不可能只搞一個(gè)小舞臺(tái)就算了。

陽(yáng)光小學(xué)所在的山區(qū)附近就有一個(gè)景區(qū)，那邊的空間大，人流量也多。

排練了三天后，孩子們基本上把《我愛(ài)你中國(guó)》這首歌掌握。

除了這首歌之外，陸燃他們每個(gè)人還會(huì)再唱一首老歌。

當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族也會(huì)準(zhǔn)備他們的特色節(jié)目來(lái)表演。

第四天中午，眾人吃過(guò)飯后就啟程前往了舞臺(tái)所在地。

景區(qū)內(nèi)的一片空地上，已經(jīng)被裝點(diǎn)成了一個(gè)戶外舞臺(tái)的樣子，還立著《我們行走在路上》的招牌。

來(lái)往的一些游客們好奇的打量著這里的陳列，有的則詢問(wèn)景區(qū)的工作人員，有的則駐足觀看。

這時(shí)候，一輛輛車子開(kāi)了進(jìn)來(lái)，停在了不遠(yuǎn)處的路上。

陸燃等人從車上走了下來(lái)。

觀眾們迅速看了過(guò)去。

“這個(gè)帥哥是誰(shuí)啊，看著有點(diǎn)面熟，是不是明星？”

一對(duì)情侶里，女生拉了下男生的胳膊。

男生不屑道：“什么明星，還沒(méi)我?guī)洝！?/p>

女生這時(shí)候想起了什么，驚訝道：“他好像是陸燃！”

頓時(shí)，身邊的男生驚訝的看向陸燃的方向，然后驚聲尖叫道：“陸燃！陸燃！”

隨著這一嗓子嚎出來(lái)，周圍一大群人的注意力都被吸引。

陸燃的名字現(xiàn)在在年輕人里可以說(shuō)是大名鼎鼎。

“好像真是陸燃。”

“是在錄節(jié)目嗎？”

“我的天，陸廳你來(lái)檢查工作怎么不打招呼啊！”

在眾人的疑惑中，一個(gè)工作人員走到了舞臺(tái)中央。

工作人員拿起話筒道：“大家好，我們是總臺(tái)我們行走在路上節(jié)目組。”

工作人員說(shuō)了一些情況后，繼續(xù)道：“今天我們現(xiàn)場(chǎng)有四名嘉賓。”

工作人員一個(gè)個(gè)說(shuō)出名字，每說(shuō)出一個(gè)名字，就有一群人的歡呼。

周昊，白依依，大家都耳熟能詳。

白依依靠著《常回家看看》，成為了不少在外漂泊游子的噩夢(mèng)。

這首歌，根本不敢聽(tīng)。

聽(tīng)一次，哭一次。

當(dāng)說(shuō)到陸燃后，歡呼聲更為強(qiáng)烈。

只是在說(shuō)到黎皓睿的名字后，場(chǎng)面有點(diǎn)冷清。

大部分人根本不認(rèn)識(shí)黎皓睿。

念完嘉賓的名字后，工作人員笑道：“如果要觀看節(jié)目，請(qǐng)大家有序落座，進(jìn)行觀看。”

舞臺(tái)前擺放著一張張椅子，方便大家坐著看。

不多時(shí)，座位上全都坐滿了人。

大家也沒(méi)想到，來(lái)旅游居然還能看一場(chǎng)歌手的表演。

等到后面還有很多人站在四周看節(jié)目。

在觀眾的期待中，周昊第一個(gè)登上舞臺(tái)。

隨后，工作人員報(bào)幕，眾人一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)。

倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目則是陽(yáng)光小學(xué)孩子們表演的一個(gè)節(jié)目，唱的也是當(dāng)?shù)氐奶厣枨?/p>

唱完這首歌后，孩子們并沒(méi)有下臺(tái)，還繼續(xù)站在臺(tái)上。

這時(shí)候，陸燃等人走上了舞臺(tái)。

陸燃走到了舞臺(tái)邊上的鋼琴前，緩緩坐下。

周昊，白依依和黎皓睿也都來(lái)到臺(tái)上，不過(guò)大家都將C位讓給了孩子們。

臺(tái)下，觀眾們有些疑惑。

“這是要唱什么歌啊？”

“看樣子是大合唱。”

“陸燃還會(huì)彈鋼琴啊，我還是第一次見(jiàn)陸燃彈鋼琴！”

陸燃拿起話筒，轉(zhuǎn)身看向觀眾。

“最后一首歌，送給我們的祖國(guó)，這首歌的歌名是我愛(ài)你中國(guó)。”

說(shuō)完后，陸燃將話筒返回麥克風(fēng)架子。

他的雙手按在了鋼琴上，手指一動(dòng)，琴聲響起。

舞臺(tái)上，孩子們穿著統(tǒng)一的少數(shù)民族服飾，睜著一雙澄澈的大眼睛。

只有兒童才有的童聲傳來(lái)。

“每當(dāng)我感到疼痛，就想讓你抱緊我~”

“就像你一直做的那樣，觸摸我的靈魂~”

歌聲響起，四周的吵鬧聲全都消失。

歌聲里像是有某種魔力一樣，讓所有人的心情平靜下來(lái)。

“有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無(wú)助，就像山坡上滾落的石子~”

“但是只要想起你的名字，我總會(huì)重拾信心~”

歌聲從孩童的口中唱出，就像是孩子唱給媽媽的。

這也正是陸燃讓孩子們來(lái)唱的原因。

這也是華夏人，唱給祖國(guó)母親的歌。

歌曲的副歌傳來(lái)。

“我愛(ài)你中國(guó)，心愛(ài)的母親~”

“我為你流淚，也為你自豪~”

觀眾席上，有的比較感性的觀眾已經(jīng)開(kāi)始默默的擦著眼淚。

“我真服了，早知道聽(tīng)完上一首歌就走了，干嘛要聽(tīng)這首歌。”

“我就知道，一群人上臺(tái)唱歌要么是嗨起來(lái)，要么就是催淚。”

“孩子們唱的太好了。”

當(dāng)這段副歌結(jié)束后，周昊等人唱了起來(lái)。

最后輪到了陸燃。

陸燃一邊彈奏鋼琴，一邊唱著。

“希望你能夠知道，你對(duì)我的意義~”

“無(wú)論在何時(shí)何地，你就像我的生命~”

“我愛(ài)你中國(guó)，心愛(ài)的母親~”

“我為你流淚，也為你自豪~”

隨著陸燃的演唱，眾人紛紛加入，一起合唱起來(lái)。

這塊身處在青山綠水中的舞臺(tái)上，孩子們和大人們一起唱著同一首歌。

一起唱著這首送給祖國(guó)母親的歌。

這是一個(gè)不會(huì)放棄任何一個(gè)人的祖國(guó)母親。

這是一個(gè)把電通到每個(gè)人家里，把橋梁修在難以跨越的高山上，讓每個(gè)孩子都上得起學(xué)的祖國(guó)母親。

“我為你流淚，也為你自豪~”