重生文里的炮灰學渣路人甲 第20章 不熟

因為周末總是約不出來薛珈洛，梁沖就說：“咱們搞個學習小組，周六的時候咱們一起學習怎么樣？我看他們很多人都這樣的，尤其是你演講之后，我發現我們班也有人跟你一樣熱愛學習了。”

“問他們他們就說以后不想生五個孩子，哈哈哈哈！”

薛珈洛：……

“你們還需要學習小組？”

“你這話說的，怎么不需要了？我英語現在都比不過你。咱們互相學習嘛。”

“也差不了兩分。”

梁沖：“來吧來吧，咱們一起學習多好啊。”

“行吧。”薛珈洛還是答應了，“若是以后你們富貴了請不要忘記還有我這個小啰啰，如果我以后找不到工作了麻煩推薦我一個朝九晚五周末雙休不加班有五險一金的神仙工作！”

梁沖：“沒問題，到時候讓周煦北把你安排到他家公司去。”

薛珈洛朝周煦北拱拱手，“少爺，老奴有禮了。”

梁沖捂著肚子“哈哈哈哈”笑得彎腰了。

周煦北：……

周六，薛珈洛跟薛媽媽說了一聲之后就背著書包出門了，薛媽媽今日調休，就在家里搞清潔，給薛珈洛整理房間的時候打開抽屜忽然就看到了那幾張獎狀。

薛媽媽激動地看著獎狀，其中一張還是最近的，她一個捂住嘴巴，眼里忽然閃過淚花，接著她來到電話旁邊開始給薛爸爸打電話，“喂？孩子爸，你知道我發現什么了嗎？”

薛爸爸：“什么？”

薛媽媽：“獎狀！珈洛的獎狀！”

“真的？”

薛媽媽：“真的，我給你念念，尊敬的薛珈洛同學，恭喜你在2008年高一下學期的期中考試中成績優異，榮獲三等獎！三等獎！是三等獎！”

“還有一個還有一個，尊敬的薛珈洛同學，恭喜你在‘展望未來’為主題的作文競賽中榮獲一等獎！”

“是一等獎啊！一等獎！”

薛爸爸那邊聽著也很高興，“還有嗎？還有嗎？”

“有，有，還有兩張，我念給你聽。”

“快快快。”

等薛媽媽念好之后，薛爸爸那邊也很激動，因為之前女兒跟他們吵架說他們總是問成績的問題，之后他們就沒有再問了，以為女兒考試考得不好。

他們沒有文化，也沒有錢去給女兒弄補習班，所以之后怕女兒再生氣也沒有問過，沒想到女兒悶聲干大事，解決那么厲害。

三等獎在他們來看也已經非常優秀了！

掛掉電話后，薛媽媽哼著歌兒繼續整理房間，她把試卷小心翼翼地放回原處。

這邊薛珈洛跟著梁沖他們來到了一家奶茶店里，梁沖很闊綽地說他請客。

薛珈洛拿出一本數學題集開始做，她上次數學才一百零幾分，她覺得可以再考得好一些。

薛珈洛專心做題目，一邊的梁沖和周煦北都在做物理競賽題，不過梁沖做了一會就不專心了，一邊喝著奶茶一邊看薛珈洛做數學題。

等薛珈洛做錯一題，他說道：“錯了！”

薛珈洛抬起頭白了他一眼，“不準說！我自己對答案，我要自己先想想，不會我再問你們。”

梁沖做了個把嘴巴拉鏈拉起的動作，“抱歉，你繼續。”

薛珈洛繼續做題，沒一會梁沖忽然說道：“哎？薛珈洛，那幾個是你同學吧？”

薛珈洛抬起頭，發現是安若音他們幾人，經常一起學習的那幾個，他們也在買奶茶。

林冰月過來的時候一眼就看到薛珈洛了，她跟梁沖和周煦北居然一起學習？準確來說是先看到周煦北和梁沖她才注意到薛珈洛的。

不過若音之前跟她說過不要總說薛珈洛，而且現在的薛珈洛成績的確提升很快，所以林冰月張了張嘴巴沒有說什么。

不過安若音其實也看到了，幾人買了奶茶之后就離開了，并沒有說看到薛珈洛的事情。

“他們好像也看到你了怎么不跟你打招呼？”梁沖明顯看到了他們的眼光在他們身上停留了的。

薛珈洛低下頭繼續寫題目，“因為我們不熟。”

“不熟悉？你跟他們有仇？”

“倒是沒有，就是不熟。”她也并不想跟女主熟悉，眾所周知，在女主身邊的女生除了她的閨蜜之外可能就是更重要的炮灰或者反派。

她可不想自己的戲份增多，還是當小透明比較好。

到了中午薛珈洛就回家去了，至于下午梁沖他們還邀請她去看他們打籃球的事情她拒絕了，“不去，我不喜歡看人家打籃球。”

“好吧。明天見。”

“嗯。”

這天自習課，班主任拿著一沓東西走進教室，“今天我要說一件事，大家也知道了等你們上了高二之后就要分文理了，現在我手上有一份大家這個學期三次考試的語數英 物化生以及語數英 政地史的總分以及年級排行，大家可以上來看一看或者根據自己平時的表現來選擇高二讀文還是讀理。”

“我現在會把表格發下去，大家選好之后就把自己的讀文還是讀理給寫上去，大家晚上回家的時候也可以跟自己的父母商量，總之這周內一定要選好然后交到班上那里再交給我。”

陳老師把表格給發了下去，“好了，大家可以上來看一下自己之前的分數排行啊，也是一個參考。”

一些同學很快就上去查看自己的分數了，薛珈洛都不用上前，她就在講臺旁邊，一個站起來就可以拿著看了。

薛珈洛心想：幸好老師沒有把她的位置給撤掉，這位置雖然近老師了一點，但是有時候還挺方便的，比如說發試卷或者作業的時候都不需要走路老師直接就遞過來了。

第一次的成績倒數就不需要看了，第二次第三次的排名其實差不多，上次考試她文理其實都挺平均的，選文和選理其實都差不多。

薛珈洛沒有第一時間做決定，她也不需要問薛媽媽和薛爸爸，因為他們兩人都不懂。

心里有數之后薛珈洛就繼續學習了，至于表格就放在抽屜里，其他人也在討論選文選理。

有的說理科好，大家都說理科比較好，有的覺得文科容易，選文科會比較好。

“我爸爸說了，理科比較好找工作，所以我選理科。”

“我媽媽說等我畢業后可以考公務員，之前她說過讓我選文科，或者當個語文老師也可以，所以我準備學文科。”

“啊？你準備當老師啊？薛珈洛都說了，老師起得比雞早，睡得比狗晚。”

“可是有寒暑假啊。”

“好像也是哦。”

薛珈洛：……