大明：七歲熊孩子，老朱求我登基 第一百零四章 兩道題目

雖說江南之地的密信早已經傳入皇城。

但親耳聽楊士奇講述完整件事情的經過，朱雄英不免對其越發贊賞。

滿意道：“楊大人辛苦了，大明能有你這樣的官員，實在是幸甚！”

楊士奇聽到這樣的夸獎，趕忙躬身施禮道：“這都是下官應該做的，下官更應該感謝皇孫殿下的栽培，也要感謝徐輝祖、徐膺緒、兩位哥哥的保護，不然的話，下官恐怕就回不來了！”

直到現在，他楊士奇依舊不明白，皇孫殿下為何會選擇自己。

更何況，皇孫殿下的身邊，不可能無人可用，就說兩位徐家哥哥，他們的本事與見識，就不是常人能夠比擬的。

而江南之地推廣新政，皇孫殿下早已經將大方向定了下來，唯獨缺了一個執行者而已。

即便那個人不是自己，換做其他人的話，恐怕結果也是一樣的。

朱雄英也沒有隱瞞朝臣對楊士奇的質疑，吩咐他回去好好準備一番。

待日后科舉時，用自己的實力來證明，本皇孫的眼光沒有錯，而是他們這些臣子將人看扁了。

就在楊士奇離去后，識海中傳來系統的機械聲。

【叮，恭喜宿主幫助大明完成一次改革任務。】

【恭喜宿主獲得水泵設計圖紙一份！】

【恭喜宿主，獲得蒸汽機圖紙一份！】

盡管心中早已經料到，系統會給予自己獎勵，但這兩種東西，并不是他想要的。

以往努力去完成任務，是為了讓自己活下去，為了續命而努力。

如今壽命增加了不少，有了幾年的活頭，想要躺平，依舊有些欠缺。

但這個水泵與蒸汽機的圖紙，不得不讓朱雄英再次陷入沉思。

最近一段時間的表現，可以說已經引起很多人對自己很是不滿了。

尤其是那些早已經選擇站隊皇弟朱允炆陣營的官員了，可以說現在每一天對他們而言，都會是一種煎熬。

對于后世而言，這份水泵圖紙與蒸汽機圖紙，早已經是落后的古董。

即便是這種手動的抽水泵，但對現在的大明來說，絕對是生產最前沿的物件。

記憶之中隱約記得“天子守國門，君王死社稷！”

歷代君王不止一人感嘆，人力有時窮。

尤其是末期時的大明，可以說天災**不斷。

那時候已經開啟了小冰河時代，氣候逐漸變冷。

饒是江南之地，也遭遇了百年不遇的大雪。

而在那種情況下，能夠活下來的人，都是幸運的。

凍死、餓死、實在是太正常不過了。

加上干旱、蝗蟲、糧食減產等一系列的災害接踵而至，硬生生將大明給拖垮了。

印象之中，有一個京西煤礦非常出名。

這條礦脈每年產出的煤炭足夠供應周邊一個城池日常所需。

只可惜如今這條礦脈已經被荒廢了。

只因為在開采的過程中，挖到了地下水的水層。

導致在開采的過程中，不斷有地下水滲出，最終將開掘出來的一條條礦洞淹沒，最終不得已，只能選擇放棄礦脈。

在這個落后的時代，依靠人力將礦脈中的積水排出去根本就不現實。

即便是耗費了大量的人力去排水，依舊比不上地下水滲出的速度。

更有不少礦洞因為被水浸泡，紛紛塌方，徹底斷了開采的念想。

所以說，在小冰河時代的到來，水泵的圖紙，對于大明來說，有著重大的意義。

當然，水泵的應用不僅僅是在開采煤礦上，其他地方也能夠用到。

至于蒸汽機就更加不用多言了。

因為它的出現，引起了人類文明的幾次巨變。

更是開啟工業時代革命的神器。

只是朱雄英并不打算將蒸汽機弄出來。

如今的大明，應當穩扎穩定的邁步前行，不能將步子邁大了，否則必定會引起不好的結果。

即便自己在朱元璋的面前有著足夠的話語權。

但不得不承認，朱元璋的想法真的是太多了，做個皇帝，有著操不完的心。

即便累死自己，也不希望后世子孫挨累。

不惜苦著自己，累著自己，也要讓子孫躺平。

在朱雄英看來，朱元璋之所以分封藩國，就是為了讓主家兒郎鎮守各地。

無論是哪里出現暴亂，都能夠在第一時間鎮壓。

至于朝廷如何應對各種違法亂紀的罪人，只需要按照大明律例執行即可。

這些，他朱雄英都可以忍了。

唯獨讓朱雄英受不了的是，就是人才選拔問題。

或許是因為朱元璋沒有讀過太多書的緣故，知識領域不足的緣故。

居然會制定出如此奇葩的規定。

所有考官在指定考題的時候，只能在四書五經中取題。

而想要進京趕考的學子們，只需要通讀四書五經即可。

如此以來，整個國家的思想便被禁錮起來，沒有人會去主動打破常規，顛覆傳統。

所以，有些時候真的不能去怪這些讀書人，在這些條條框框的約束下，他們已經能夠脫穎而出，著實是不容易。

隨著時間的推移，前來趕考的學子們，誰能夠脫穎而出，那就要看運氣了。

因為大家學習的東西都一樣，甚至答題的答案都一樣。

考來考去，早就將人心考沒了。

這個時候，恩科的官員們就展現出來他們的手段了。

只要他們開口點中誰，誰便可以脫穎而出，入朝為官。

對于這種學子們來說，恩科的官員就是他們的再生父母，對其唯命是從。

所謂的國家大義、又或者是報效國家、全都去他媽的吧！

久而久之，便出現了朋、黨……

在利益的面前，忠誠算個屁。

所以，借助百官為難楊士奇之際，他要徹底打破這種老舊的風氣。

科舉的目的，是為了讓朝廷吸納更多的人才，而非是讓某些人在下邊結黨營私。

只有好的科舉環境、好的制度、好的學習方向、大明才會有更好的明天。

在朱雄英看來，就算通讀背誦四書五經，又能如何？

整天之乎者也，不經受現實的磨練，又怎會懂得人間的疾苦。

所以，這一次科舉的題目，他打算打破朱元璋定下的規矩。

不再沿襲老舊的套路，換一種新穎的考教方式。

兩道題目：策論、兵法！