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小威小說(shuō)網(wǎng) > 游戲 > 路明非,不卷你屠什么龍! > 第71章 沒(méi)有技巧,全是天賦

“還記得我先前和你說(shuō)過(guò)的話嗎?”

隔音好到讓人能夠聽見自己心跳的編曲室內(nèi),姍姍阿姨凝視著柳淼淼。

“我……”

柳淼淼想了想,回答。

“得靠‘操作’取勝?”

“那個(gè)現(xiàn)在不重要了……就算我設(shè)計(jì)再好的操作,在你手上有用嗎?”

姍姍阿姨扶額嘆息,“我說(shuō)的是你的作曲天賦。”

姍姍阿姨專門把讓淼淼帶到這兒來(lái)的另一個(gè)重要原因就是這個(gè)——

她覺(jué)得現(xiàn)在自己完全不需要考慮柳淼淼如何拿下路明非的問(wèn)題了……應(yīng)該在意的,是怎么委婉地告訴柳淼淼不要白給!

“哦哦。”

柳淼淼有些羞愧地低頭,她自己也知道自己的表現(xiàn)有點(diǎn)差勁……可那怎么辦嘛,誰(shuí)能想到路明非那樣打直球?

“好了,從現(xiàn)在開始,冷靜,把路明非從你腦子里撇開,然后認(rèn)真聽我說(shuō)話!”

姍姍阿姨面色嚴(yán)肅地說(shuō)。

“嗯!”

柳淼淼認(rèn)真點(diǎn)頭,做了個(gè)深呼吸,努力讓自己平靜下來(lái)。

姍姍阿姨打了個(gè)響指:“還記得我說(shuō)為什么要收下你當(dāng)學(xué)生么?”

“記得,老師你說(shuō)我鋼琴天賦還可以。”

“錯(cuò),太籠統(tǒng)了。”

姍姍阿姨搖頭。

“鋼琴天賦可以粗略地分為兩種,或者說(shuō),音樂(lè)天賦也基本就這兩種——一是演奏,二是創(chuàng)作。

而你,淼淼,你的演奏天賦其實(shí)也就是比普通人略好。只是家境好能提前接觸,加上你的熱愛(ài),讓你顯得比同齡人強(qiáng)出許多。

但僅僅如此是不夠讓我收你當(dāng)學(xué)生的,有錢又有那么點(diǎn)天賦的學(xué)生太多了……你強(qiáng)的地方,在你的樂(lè)感。這一塊,你的天賦絕對(duì)是頂級(jí)!

不過(guò)天賦再?gòu)?qiáng)也需要足夠的基礎(chǔ),我原本是打算讓你跟著我再學(xué)個(gè)幾年再轉(zhuǎn)型創(chuàng)作的……但是現(xiàn)在,情況不一樣了。”

“不一樣在哪?”柳淼淼好奇地問(wèn)。

“你有喜歡的人了啊。”

姍姍阿姨狡黠地笑,“更別提還有兩位實(shí)力如此強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……你的心情一定會(huì)控制不住的跌宕起伏,喜怒哀樂(lè)齊上心頭!

世界上,許多偉大的音樂(lè)往往出自于最劇烈的變化之中。

正如貝多芬失聰之后創(chuàng)作的《第九交響曲》,柴可夫斯基生命最后幾個(gè)月留下的《第六交響曲“悲愴”》,還有約翰·列儂跌宕起伏之下的《Imagine》……

而你,淼淼啊,還有什么能比得上懷春少女在戀愛(ài)的糾結(jié)之中,創(chuàng)作出的樂(lè)章?只要你能完美發(fā)揮自己的天賦,這甚至可能會(huì)是一曲譜寫青春、情感與戀愛(ài)的史詩(shī)之作!

我改主意了,你要做的不是改編《夢(mèng)中的婚禮》,而是完全原創(chuàng)!對(duì),這將是你的處女作,時(shí)間將是……六天!留一天時(shí)間給你和路明非練習(xí)。”

這時(shí)的姍姍阿姨,終于褪去日常偽裝,像是一位能在美國(guó)國(guó)際鋼琴比賽中獲得金獎(jiǎng)的成熟鋼琴藝術(shù)家了。

那種風(fēng)姿,讓同為女性的柳淼淼都有些看直了眼。

“我看好你哦,柳淼淼同學(xué)。”

姍姍阿姨慵懶地看著柳淼淼,豎起一根手指。

“而且,最重要的一點(diǎn),路明非他是個(gè)演奏方面的絕世天才呢。演奏需要體會(huì)樂(lè)譜旋律中蘊(yùn)含的情感,越是天賦高的人,就越能從中閱讀到創(chuàng)作者的本意,甚至身臨其境。

而你,如果能將這樣一篇樂(lè)章創(chuàng)作出來(lái),在你們學(xué)校的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上和他四手聯(lián)彈,他自然會(huì)知道你的心意,且很難拒絕。

再想想以后,他成為世界知名演奏家,你成為世界知名創(chuàng)作家……嘖嘖,那可真是天造地設(shè)的一對(duì),甚至有可能成為全世界范圍音樂(lè)界內(nèi)流傳的一段佳話!”

姍姍阿姨此時(shí)又像是個(gè)魔鬼了,她的聲音明明未變,卻動(dòng)人心魄,攜著讓人完全無(wú)法抗拒的誘惑。

“其他兩位競(jìng)爭(zhēng)者,再漂亮,再有錢,難道還能將一段戀情,拉到這種藝術(shù)領(lǐng)域的頂級(jí)層次?”

柳淼淼幾乎是立刻被說(shuō)服了。

她沒(méi)法不被說(shuō)服……姍姍阿姨描繪的未來(lái),是她根本無(wú)法抵觸抗拒的。

“姍姍老師,我該怎么做?”

柳淼淼認(rèn)真地問(wèn)。

“我會(huì)教你創(chuàng)作所需的知識(shí),但我不會(huì)引導(dǎo)你如何去做……任何創(chuàng)作方向上的細(xì)致指導(dǎo)都只會(huì)拘泥于形式,想要作品真的綻放出光彩,你需要用心去感受。”

姍姍阿姨輕聲道。

“你與他之間,任何時(shí)刻的情緒,分毫大小的變化……用你的樂(lè)感將它們轉(zhuǎn)化為音符,那就是天底下最動(dòng)人,也最獨(dú)特的一首曲子。

獨(dú)屬于,你和他。”

……

任何事情,在完全專注之下,總是會(huì)過(guò)得很快。

被電除外。

那種近乎貫穿靈魂的疼痛,要是能專注,怕不是有些什么特殊癖好。

路明非可沒(méi)什么特殊癖好,因此他只能選擇完全投入《夢(mèng)中的婚禮》這首鋼琴曲中,沉浸,感受其中每一個(gè)音符體現(xiàn)的情感,以此避免被電。

很是意外的,他發(fā)現(xiàn)自己和這首鋼琴曲不是一般的契合……這不就說(shuō)的是他和陳雯雯的事嗎?

過(guò)程雖然略有出入,但是大部分都像啊,很像!

不過(guò),如果再加上結(jié)局,就相差甚遠(yuǎn)了。

怎么說(shuō),自己這應(yīng)該也算是一個(gè)沒(méi)有開始即是結(jié)束,相忘于江湖,各自精彩人生的好結(jié)局吧?

意識(shí)到這點(diǎn)后,路明非忽然覺(jué)得眼前琴譜看著有些不太順眼。

“能不能……改改?”

這個(gè)想法一冒出,便如附骨之疽,怎樣也揮之不去了。

路明非一琢磨,反正也沒(méi)別的事,而且姍姍老師不是說(shuō)之后他也要參與改編么,不如先自己試試!

于是,他開始了。

關(guān)于改編琴曲方面的知識(shí),路明非根本就沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。因?yàn)檫@種事就不該是一個(gè)“初學(xué)者”去做的,正常初學(xué)者這時(shí)候應(yīng)該連譜都認(rèn)不全才對(duì)!

可路明非還是這樣去做了,他用的方法也很簡(jiǎn)單——憑借本能。

覺(jué)得這個(gè)音不太符合情緒,于是改一下,改成哪個(gè)呢?感覺(jué)這個(gè)音很不錯(cuò),就它了……大致就是這么個(gè)流程。

原始,直接。

他“玩”得很投入,甚至沒(méi)能注意到姍姍阿姨中途來(lái)過(guò)琴房一次。

姍姍阿姨是來(lái)看看路明非練琴情況如何,準(zhǔn)備指正些錯(cuò)誤,盡到教學(xué)義務(wù)的。

默默聽了會(huì)兒,察覺(jué)到路明非正在做什么之后,她一句話也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,順手關(guān)門。

教什么?教個(gè)屁!這用自己來(lái)教?

“越是天賦高的人,就越能從中閱讀到創(chuàng)作者的本意,甚至身臨其境”,這是她對(duì)柳淼淼說(shuō)的話。

但其實(shí)她還有一句話沒(méi)說(shuō),能達(dá)到這點(diǎn)的,除了浸淫此道以十年為單位的演奏者,便是究極天才!

而路明非就不一樣了,他甚至在此上更進(jìn)一步,自己摸索著,僅憑本能感覺(jué),對(duì)作品進(jìn)行“量身定做”的改進(jìn)?

這已經(jīng)不是天才的范疇了……這就不能算“人”。

沒(méi)有技巧,全是天賦!

“我究竟是闖了多大的造化,才能同時(shí)接到這兩個(gè)學(xué)生?”

姍姍阿姨喃喃著,激動(dòng)的同時(shí),又忽地感到些許失落。

她離開編曲室,就是因?yàn)榱淀到?jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)編曲知識(shí)后,已經(jīng)逐漸步入正軌,不怎么需要她在場(chǎng)了……天賦帶來(lái)的效率簡(jiǎn)直高到嚇人。

而演奏室這邊的路明非,她除了欣賞之外,也做不了其他事。因?yàn)橄到y(tǒng)化知識(shí)的教導(dǎo),反而可能破壞這種“非人類”對(duì)自身天賦的最大化利用,發(fā)揮!

姍姍阿姨自恃天賦過(guò)人,可和她才收下沒(méi)幾天的這兩位學(xué)生相比,難免相形見絀。

“人比人,氣死人啊……”

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