名單像一塊沉重的鉛,壓在武修文的手上,更壓在他的心上。上面是五個名字:林小海(六一班)、張強(qiáng)(六一班)、周曉峰(六一班)、劉偉(六三班)、王斌(六三班)。每一個名字,都像一個恥辱的烙印。
窗外暴雨如注,天色晦暗。武修文拿著這份名單,沒有打傘,直接沖進(jìn)了雨幕之中。冰冷的雨水瞬間澆透了他的頭發(fā)和單薄的襯衫,緊緊貼在皮膚上,帶來刺骨的寒意,卻奇異地稍稍壓下了他心頭那團(tuán)灼燒的怒火。他需要這冷雨來清醒,更需要盡快向真正能處理此事的人匯報。
教導(dǎo)主任梁文昌的辦公室門開著。梁文昌正對著窗外的雨幕皺眉,聽到腳步聲回頭,看到渾身濕透、臉色冷峻的武修文和他手里那張被雨水打濕了邊角的紙,心里頓時“咯噔”一下。
“梁主任,”武修文的聲音被雨水浸得有些沙啞,卻異常清晰,“期中數(shù)學(xué)考試作弊案,查清了。”他將那張承載著不堪真相的名單遞了過去。
梁文昌接過名單,目光快速掃過上面的名字,眉頭越鎖越緊,臉色也沉了下來:“林小海?弄到答案?具體怎么回事?”他的聲音帶著難以置信的嚴(yán)厲。
武修文言簡意賅,將倉庫對峙和辦公室詢問的結(jié)果復(fù)述了一遍,沒有添加任何個人情緒,只是陳述事實。然而,那平靜語調(diào)下蘊含的沉重,梁文昌感受得清清楚楚。
“豈有此理!”梁文昌聽完,一巴掌重重拍在辦公桌上,茶杯蓋都被震得跳了一下,“無法無天!竟然敢偷盜答案!性質(zhì)太惡劣了!”他氣得在辦公室里踱了兩步,猛地停住,“武老師,這件事你處理得非常好!非常及時!揪出了毒瘤,也澄清了你自己的嫌疑!你受委屈了!”他看向武修文的目光充滿了肯定和安撫,“這件事必須嚴(yán)肅處理!我會立刻上報李校長!參與作弊的學(xué)生,一個也不能姑息!該處分處分,該叫家長叫家長!至于那個林小海……哼!”他重重哼了一聲,眼中寒光閃爍。
“謝謝梁主任。”武修文的聲音依舊低沉,聽不出多少釋然。真相大白,他的“冤屈”得以洗刷,但心頭那份沉甸甸的責(zé)任感和對學(xué)生誤入歧途的痛心,并未減輕分毫。
“你先回去換身衣服,別著涼了。”梁文昌看著他濕透的樣子,語氣緩和下來,“接下來的事情,學(xué)校會處理。放心,一定會還你一個公道!”
武修文點點頭,轉(zhuǎn)身走出主任辦公室。冰冷的濕衣服貼在身上,寒意刺骨,但更冷的,是心。公道?對他是有了。可對這些被處分的學(xué)生,對六一班因此蒙羞的集體榮譽(yù)感,對海田小學(xué)的聲譽(yù)……這所謂的“公道”,代價未免太大。
他拖著沉重的步子往回走,雨水順著發(fā)梢流進(jìn)脖頸。路過教師辦公室門口時,他停了一下。門內(nèi),黃詩嫻正拿著干毛巾,焦急地張望著。看到他渾身濕透地站在門口,她立刻快步走了過來。
“武老師!”她將毛巾塞進(jìn)他手里,聲音里是掩飾不住的心疼和擔(dān)憂,“快擦擦!你這樣會生病的!”她看著他蒼白的臉色和緊抿的嘴唇,知道真相帶來的沖擊遠(yuǎn)非輕松,“……查清了就好。別太難過了,不是你的錯。”
武修文接過帶著她體溫的毛巾,胡亂擦了擦臉和頭發(fā)。毛巾柔軟的觸感帶來一絲微弱的暖意,卻無法真正驅(qū)散他心底的寒意。他看著黃詩嫻寫滿關(guān)切的眼睛,那澄澈的眸子里映出自己此刻狼狽又疲憊的影子。
“謝謝。”他低聲道,聲音依舊沙啞,“我只是……沒想到。”沒想到人心可以因為分?jǐn)?shù)扭曲至此,沒想到自己滿懷的熱忱會被潑上這樣一盆污水,更沒想到,那污水的源頭,竟是他一直未曾真正看透的一個沉默少年。
“別想那么多了,”黃詩嫻的聲音輕柔卻堅定,“先顧好自己。事情已經(jīng)發(fā)生了,重要的是接下來怎么處理,怎么……把影響降到最低。”她猶豫了一下,還是說道,“李校長他們,會公正處理的。”
武修文點了點頭,沒再說什么,拿著毛巾轉(zhuǎn)身走向樓梯口。他需要獨處,需要一點時間來消化這翻天覆地的變故。黃詩嫻看著他消失在樓梯轉(zhuǎn)角那挺拔卻透出幾分孤寂落寞的背影,心口像是被什么東西堵住了,悶悶地疼。她轉(zhuǎn)身回到辦公室,窗外的雨幕依舊連綿,仿佛要沖刷掉一切污穢,卻又帶來更深的壓抑。
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第二天清晨,暴雨初歇。天空被洗刷過,呈現(xiàn)出一種脆弱的湛藍(lán),陽光透過稀薄的云層灑下來,落在濕漉漉的操場和樹葉上,折射出細(xì)碎的光點。然而,海田小學(xué)的氣氛卻與這清新的早晨格格不入。
早操后的例行集會,氣氛壓抑得令人窒息。全校師生都感受到了那股不同尋常的低氣壓。
校長李盛新站在旗桿下的水泥臺上,臉色是前所未有的嚴(yán)肅,甚至可以說是陰沉。他手里沒有拿稿子,目光如同實質(zhì)般掃過臺下每一個學(xué)生。當(dāng)他的視線掃過六一和六三班的隊列時,那目光銳利得如同冰錐,讓不少學(xué)生下意識地低下了頭。
“同學(xué)們!”李盛新的聲音通過話筒傳遍整個操場,洪亮而冰冷,帶著一種山雨欲來的威壓,“今天,我要宣布一個極其惡劣的事件!一件玷污了我們海田小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)、玷污了‘誠實’二字的事件!”
臺下一片死寂,落針可聞。只有幾只不知憂愁的麻雀在遠(yuǎn)處枝頭嘰喳。
“六年級期中數(shù)學(xué)考試,發(fā)生了一起性質(zhì)極為嚴(yán)重的集體作弊事件!”李盛新的話語如同驚雷炸響!
“六年級一班學(xué)生林小海,膽大包天,通過不正當(dāng)途徑,提前獲取了部分試題答案!他不僅自己作弊,還將答案泄露給同班的張強(qiáng)、周曉峰,以及六三班的劉偉、王斌!五名同學(xué),在考試中公然抄襲答案,弄虛作假,企圖以欺騙手段獲取虛假成績!其行為嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì),踐踏了考試的公平公正,性質(zhì)惡劣,影響極壞!”
每一個名字被清晰地念出,都像一記重錘砸在操場上。被點名的五個學(xué)生,瞬間成為全場目光的焦點。林小海站在六一班的隊伍里,頭幾乎要埋進(jìn)胸口,身體抖得像秋風(fēng)中的落葉。張強(qiáng)和周曉峰臉色慘白如紙。六三班隊列里的劉偉和王斌,更是恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。恥辱和恐懼如同冰冷的潮水,將他們徹底淹沒。
“經(jīng)學(xué)校研究決定,給予以下處分!”李盛新的聲音斬釘截鐵,帶著不容置疑的威嚴(yán)。
“主犯林小海:記大過一次!全校通報批評!取消本學(xué)期一切評優(yōu)資格!責(zé)令其家長到校配合教育!”
“張強(qiáng)、周曉峰、劉偉、王斌:記過一次!全校通報批評!取消本學(xué)期一切評優(yōu)資格!責(zé)令其家長到校配合教育!”
“同時,六年級一班、六年級三班,取消本次期中考試數(shù)學(xué)科目的班級評優(yōu)資格!”
冰冷的處分決定,一字一句,清晰地烙印在每一個人的耳中。操場上響起一片壓抑的嘩然和抽氣聲。六一班的隊伍里,不少學(xué)生露出了憤怒和羞愧交織的表情,看向林小海和張強(qiáng)他們的眼神充滿了失望和譴責(zé)。六三班那邊同樣氣氛低沉。
武修文站在教師隊列里,目光平靜地看著臺上。李盛新的處理果斷而嚴(yán)厲,維護(hù)了學(xué)校的紀(jì)律和考試的尊嚴(yán),也徹底洗刷了他身上的污水。周圍的同事,包括之前對他頗有微詞的林方瓊,此刻看向他的目光都帶著明顯的歉意和認(rèn)同。
然而,武修文的心并沒有因此而輕松多少。他看到六一班的孩子們臉上那種集體榮譽(yù)感被踐踏后的失落和憤懣,看到那些犯錯學(xué)生眼中無盡的悔恨和恐懼。他贏了“清白”,可這場“勝利”帶來的,卻是一片狼藉的戰(zhàn)場。
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下午放學(xué),暴雨過后的校園顯得格外安靜。夕陽的余暉染紅了西邊的云霞,也染紅了操場盡頭那排高大的木麻黃樹。武修文沒有立刻回宿舍,他獨自一人,漫無目的地走在濕漉漉的跑道上,影子被夕陽拉得很長很長。
皮鞋踩在浸滿雨水的塑膠跑道上,發(fā)出輕微的“噗嗤”聲,單調(diào)而寂寥。腦海里反復(fù)回放著李盛新宣布處分時那沉痛而嚴(yán)厲的臉,回放著林小海、張強(qiáng)他們慘白絕望的面孔,回放著六一班學(xué)生眼中無聲的控訴……
突然,一個瘦小的身影從旁邊的樹叢后閃了出來,怯生生地?fù)踝×怂娜ヂ贰?/p>
是林小海。
男孩低著頭,兩只手死死地絞著洗得發(fā)白的校服下擺,肩膀還在細(xì)微地顫抖。夕陽的余暉落在他身上,卻驅(qū)不散他周身彌漫的灰敗氣息。
武修文停住腳步,靜靜地看著他,沒有說話。空氣仿佛凝固了。
過了仿佛一個世紀(jì)那么久,林小海才極其緩慢地抬起頭。他的眼睛紅腫得像核桃,里面布滿了恐懼和一種近乎崩潰的絕望。嘴唇哆嗦著,聲音細(xì)若游絲,帶著哭腔:
“武……武老師……對……對不起……” 話未說完,大顆大顆的眼淚已經(jīng)洶涌而出,順著臟兮兮的小臉滾落下來,“我……我錯了……我真的錯了……嗚嗚嗚……”
他哽咽著,似乎想解釋什么,卻泣不成聲,只剩下斷斷續(xù)續(xù)的、壓抑到極致的嗚咽。
武修文的心像是被一只無形的手狠狠揪了一下。他看著眼前這個哭得幾乎喘不上氣的孩子,看著他眼中那深不見底的恐懼和悔恨,那些冰冷的憤怒和失望,忽然就堵在了喉嚨里,化作一聲沉重的嘆息。
他沒有像預(yù)想中那樣嚴(yán)厲斥責(zé),只是緩緩蹲下身,盡量讓自己的視線與林小海平齊,聲音低沉而沙啞:“為什么?”
為什么?為什么要偷答案?為什么要用這種方式?
林小海的身體猛地一顫,哭聲驟然止住,只剩下劇烈的抽噎。他抬起淚眼模糊的臉,看著武修文近在咫尺的眼睛。那雙眼睛里沒有想象中的暴怒和厭惡,只有一種沉重的、讓他幾乎窒息的……等待。等待一個答案,一個能解釋這荒謬一切的答案。
“我……我害怕……”林小海的聲音破碎不堪,每一個字都像用盡了全身力氣,“我爸……我爸說……這次再考不及格……就……就不讓我念了……讓我……讓我跟堂哥去……去船上干活……”他猛地吸了一下鼻子,巨大的恐懼讓他語無倫次,“他……他認(rèn)識印刷廠的人……能……能弄到……我……我鬼迷心竅了……嗚……武老師……我不想……我不想上船……我想……我想讀書……”絕望的淚水再次決堤。
夕陽的最后一點余暉沉入了海平面,暮色四合,將一大一小兩個身影籠罩在灰藍(lán)的陰影里。武修文蹲在那里,如同被石化。林小海那破碎的、帶著海腥味的恐懼,像冰冷的潮水,瞬間淹沒了他所有的情緒。
不是虛榮,不是懶惰,是恐懼!是對失去讀書機(jī)會、被拋入另一個截然不同人生的巨大恐懼,將這個沉默寡言的孩子逼上了絕路!
他伸出手,動作有些僵硬,最終只是輕輕地、極其沉重地落在了林小海那瘦削、因哭泣而不斷顫抖的肩膀上。那單薄的肩膀,此刻承載著如此沉重的秘密和無邊的恐懼。
“是誰?”武修文的聲音低啞得幾乎聽不見,卻帶著一種穿透暮色的力量,像釘子一樣釘入林小海混亂的意識深處,“告訴我,林小海,除了你父親,是誰把答案給你的?”他的目光銳利如鷹隼,緊緊鎖住男孩那雙被淚水浸泡的、驚惶失措的眼睛。
李盛新和梁文昌的疑問如同冰冷的回聲在他腦中響起:林小海一個孩子,如何能輕易拿到答案?印刷廠?那答案的源頭,真的僅僅是一個印刷廠的熟人嗎?還是說……這看似由孩子恐懼引發(fā)的作弊風(fēng)波,其背后,盤踞著更為幽暗的根須?指向某個他意想不到的、甚至與他的落聘有著千絲萬縷聯(lián)系的名字?
林小海的身體在他掌心下驟然繃緊,像一張拉滿的弓!他猛地抬頭,那雙被淚水洗過的眼睛里,恐懼如同實質(zhì)般炸開,瞬間蓋過了所有的悔恨!他像是看到了什么極其恐怖的東西,瞳孔因極度的驚駭而驟然收縮!
他死死地瞪著武修文,嘴唇劇烈地哆嗦著,卻發(fā)不出一個完整的音節(jié)。巨大的恐懼扼住了他的喉嚨,那眼神里的驚惶幾乎要溢出來。
“是……是……”他艱難地翕動著嘴唇,那個名字就在舌尖瘋狂打轉(zhuǎn),卻像被無形的烙鐵燙住,怎么也吐不出來。最終,他像是被抽干了所有力氣,猛地低下頭,雙手死死捂住臉,崩潰的哭喊聲從指縫里絕望地迸發(fā)出來:“不能說……武老師……真的不能說……說了……就全完了……嗚哇——!”
凄厲的哭聲在空曠的暮色操場上回蕩,尖銳地撕裂了海田小學(xué)短暫的平靜。武修文的手還搭在林小海顫抖的肩膀上,指尖卻一片冰涼。
那個呼之欲出的名字,像一條冰冷滑膩的毒蛇,倏地鉆進(jìn)了他的心底,盤踞不去。
夜風(fēng)驟起,卷起跑道邊濕冷的落葉,打著旋兒,撲向操場盡頭那片愈發(fā)濃重的黑暗。