當(dāng)兵：從被國(guó)科大特招入學(xué)開始！ 第111章 這小子，是真有料啊！

劉陪陽(yáng)抹了把額頭上的汗珠子。

他長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

剛想找個(gè)地兒癱一會(huì)兒，通訊器就跟催命符似的響了起來(lái)。

“劉陪陽(yáng)，選拔結(jié)束了？”

是院長(zhǎng)那標(biāo)志性的沉穩(wěn)嗓音。

“報(bào)告院長(zhǎng)，選拔任務(wù)已圓滿完成！”

劉陪陽(yáng)腰桿一挺，聲音洪亮。

“嗯，來(lái)一趟藍(lán)軍科研研究室，我們都在這兒等你。”

院長(zhǎng)的語(yǔ)氣聽不出喜怒。

“是！”

推開研究室厚重的金屬門，一股熟悉的、混合著機(jī)油和電子元件的特殊氣味撲面而來(lái)。

寬敞明亮的研究室內(nèi)，院長(zhǎng)正背著手站在巨大的電子沙盤前。

旁邊，幾位頭發(fā)花白、但精神矍鑠的老專家圍坐在一張會(huì)議桌旁，面前擺著熱氣騰騰的茶杯。

氣氛，有點(diǎn)嚴(yán)肅。

或者說(shuō)，是凝重。

“報(bào)告！”

劉陪陽(yáng)立正敬禮，目不斜視。

院長(zhǎng)緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他稍息。

“陪陽(yáng)啊，坐。”

一位戴著金絲邊眼鏡。

氣質(zhì)儒雅的老專家笑著指了指旁邊的空位。

是負(fù)責(zé)藍(lán)軍理論體系構(gòu)建的孫教授。

“選拔的過(guò)程，我們通過(guò)監(jiān)控都看到了。”

院長(zhǎng)率先開口，聲音不高，卻帶著不容置疑的威嚴(yán)。

“你選出來(lái)的那些小家伙，確實(shí)是好苗子。”

“他們，未來(lái)一定會(huì)是優(yōu)秀的指揮官。”

院長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn)，眼神也變得銳利起來(lái)：

“但是！”

“現(xiàn)在，他們還不夠格！”

“甚至可以說(shuō)，他們對(duì)什么是真正的藍(lán)軍，還只是一知半解。”

劉陪陽(yáng)聞言，眉頭微微蹙起。

這話，有點(diǎn)重啊。

不過(guò)，他也承認(rèn)，院長(zhǎng)說(shuō)的是事實(shí)。

藍(lán)軍，作為一支高度模擬假想敵。

甚至在某些方面要超越假想敵的磨刀石部隊(duì)，其指揮官的要求，自然是嚴(yán)苛到了極致。

絕不是僅僅懂得一些戰(zhàn)術(shù)理論就能勝任的。

“我們軍校，乃至全軍，都在摸索藍(lán)軍的建設(shè)道路。”

院長(zhǎng)嘆了口氣，平日里不茍言lCii的臉上，此刻也多了幾分憂慮。

“裝備可以造，理論可以研究，但合格的藍(lán)軍指揮官，太難培養(yǎng)了。”

“我們需要一個(gè)引路人。”

“一個(gè)能夠真正理解藍(lán)軍精髓，并且能把這些學(xué)員帶出來(lái)。

“把他們打造成合格，不，是優(yōu)秀的藍(lán)軍指揮官的……教官！”

院長(zhǎng)一字一句，擲地有聲。

教官？

這是……要我推薦人選？

“院長(zhǎng)您放心！這事兒交給我，我肯定給您物色幾個(gè)最頂尖的教官人選！”

院長(zhǎng)聞言，端著茶杯的手頓了頓，表情有些古怪地看著他。

旁邊的幾個(gè)老專家也是面面相覷，其中一個(gè)忍不住咳了咳。

劉陪陽(yáng)一愣：“怎……怎么了院長(zhǎng)？我說(shuō)錯(cuò)什么了？”

“咳，”院長(zhǎng)放下茶杯，清了清嗓子。

“我的意思是，這個(gè)藍(lán)軍教官的人選……”

“我們幾個(gè)老家伙商量了一下，覺(jué)得你，劉陪陽(yáng)同志，比較合適。”

劉陪陽(yáng)瞪大了眼睛。

下一秒，一個(gè)冰冷的機(jī)械音在他腦海中突兀響起：

【叮！神級(jí)選擇系統(tǒng)已激活！】

【選擇一：接受擔(dān)任藍(lán)軍教官，獎(jiǎng)勵(lì)：全能指揮官（精通所有兵種指揮，包括特種作戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、后勤保障等，并獲得相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)）】

【選擇二：拒絕擔(dān)任藍(lán)軍教官，獎(jiǎng)勵(lì)：力量 1（體能小幅提升）】

劉陪陽(yáng)：“……”

“院長(zhǎng)！”劉陪陽(yáng)深吸一口氣，語(yǔ)氣堅(jiān)定。

“我想好了！這個(gè)藍(lán)軍教官，我當(dāng)了！”

“院長(zhǎng)，我知道我的資歷淺。但資歷，不代表一切！”

他頓了頓，腦海中“全能指揮官”帶來(lái)的龐大信息流已經(jīng)開始與他原有的知識(shí)體系融合。

一種全新的，關(guān)于藍(lán)軍訓(xùn)練的理念在他心中逐漸成型。

“關(guān)于藍(lán)軍的訓(xùn)練，我有一個(gè)核心理念。”

劉陪陽(yáng)的聲音不高，卻清晰地傳入每個(gè)人的耳中。

“那就是——訓(xùn)練計(jì)劃就是反計(jì)劃！”

“嗯？”院長(zhǎng)和老專家們都是一怔。

“反計(jì)劃？”一個(gè)戴著眼鏡的老專家下意識(shí)地重復(fù)了一遍，眉頭微蹙，顯然沒(méi)太明白。

劉陪陽(yáng)嘴角勾起一抹自信的弧度。

“沒(méi)錯(cuò)！傳統(tǒng)的訓(xùn)練，我們都強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和執(zhí)行的徹底性。”

“但藍(lán)軍是什么？藍(lán)軍是‘磨刀石’，是‘假想敵’！真正的敵人，會(huì)按你的計(jì)劃來(lái)嗎？”

他掃視了一圈，繼續(xù)道。

“所以，藍(lán)軍的訓(xùn)練，不能有固定的套路，不能有死板的計(jì)劃！”

“我們的訓(xùn)練計(jì)劃，本身就應(yīng)該是靈活多變的，甚至是要時(shí)刻準(zhǔn)備著被推翻，被顛覆的！”

“我們要訓(xùn)練的，不是按部就班執(zhí)行命令的士兵。”

“而是能在瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)上，迅速找到敵人破綻，并給予致命一擊的狼群！”

“他們的每一次行動(dòng)，都應(yīng)該是紅方指揮員的噩夢(mèng)！”

“他們的存在，就是要讓紅方指揮員的每一個(gè)作戰(zhàn)預(yù)案，都變成一紙空文！”

“所以，訓(xùn)練藍(lán)軍指揮官，核心就是培養(yǎng)他們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，獨(dú)立思考能力，以及……打破常規(guī)的想象力！”

“我們的訓(xùn)練，就是不斷地給他們制造意外，制造麻煩。”

“讓他們?cè)凇从?jì)劃’的對(duì)抗中，學(xué)會(huì)如何制定‘反反計(jì)劃’！”

一番話說(shuō)完，會(huì)議室里一片寂靜。

院長(zhǎng)和老專家們，一個(gè)個(gè)都像是被定住了。

他們看著侃侃而談的劉陪陽(yáng)，眼神從最初的懷疑。

逐漸變成了驚訝，再到后來(lái)的……震撼！

“訓(xùn)練計(jì)劃就是反計(jì)劃……”院長(zhǎng)喃喃自語(yǔ)，眼神越來(lái)越亮。

“好小子！”一個(gè)脾氣火爆的老專家猛地一拍大腿。

“這話說(shuō)的，簡(jiǎn)直是……簡(jiǎn)直是說(shuō)到點(diǎn)子上了！”

“以前我們光想著怎么把藍(lán)軍建得像，裝備搞得真，卻忽略了藍(lán)軍真正的靈魂——‘出其不意，攻其不備’啊！”

“沒(méi)錯(cuò)！這小子說(shuō)的‘反計(jì)劃’理論，簡(jiǎn)直是為藍(lán)軍量身打造的！”

另一個(gè)專家也激動(dòng)起來(lái)，“這思路，新穎！大膽！有前途！”

院長(zhǎng)深吸一口氣，看向劉陪陽(yáng)的目光，已經(jīng)徹底變了。

他原本只是覺(jué)得這小子在藍(lán)軍建設(shè)理論上有點(diǎn)天賦，想讓他參與進(jìn)來(lái)，給點(diǎn)意見。

甚至讓他當(dāng)教官，也是存著幾分“趕鴨子上架”，看看能不能逼出點(diǎn)潛力的心思。

可現(xiàn)在看來(lái)……

這小子，是真有料啊！