還有最后三分之一的路程,眼看就要接近高山之巔,我們仰望那巍峨的山峰,高聳入云端的氣勢(shì),讓我們要鼓起最后的勇氣,征服眼前的困難。我們汗水流多了,都感到了口渴發(fā)干,那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有礦泉水和純凈水之說(shuō),也只有等待路邊的泉水漸漸靠近我們,才有希望解渴。還是強(qiáng)迫自己再忍一忍。
靠著強(qiáng)大的毅力,我們繼續(xù)攀登山峰下的長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)。面對(duì)這一片懸崖峭壁感嘆:古代那些能工巧匠們靠雙手用鐵鏨子戳成的石階,為我們一代又一代不辭辛勞的人,勇敢地攀登那無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰,開(kāi)辟了道路。
老王說(shuō):沒(méi)有想到,還要經(jīng)過(guò)這么危險(xiǎn)的地方,真是奇了。我小時(shí)候經(jīng)常性行走這樣危險(xiǎn)的山路,比如馬伏山腰的新洞灣,紅廟子下的佛耳巖,都跟這石級(jí)類似,習(xí)以為常了。我提醒她:現(xiàn)在開(kāi)始,只管看住面前的小路,千萬(wàn)不要看路邊,看外面,一步一步慢慢地來(lái),心不慌,走穩(wěn)了,什么事都不會(huì)發(fā)生。
她看了看右面的山野說(shuō):這么高的山崖,要是腳踩滑了,就會(huì)掉下去,怪嚇人的。我從來(lái)沒(méi)有走過(guò),不敢走,還是請(qǐng)你幫我忙,牽著我的手,我才敢起步。
我一點(diǎn)也不認(rèn)為美女裝怪。所以,我便欣然走到她前面,側(cè)身后,伸出右手,緊緊地握住她溫?zé)釢駶?rùn)的左手,緊貼巖壁躑躅前行。從她手上已明顯感覺(jué)出微微的顫抖。
為了驅(qū)除她心里的緊張與畏懼,我?guī)в泄膭?lì)地跟他小聲說(shuō):一個(gè)美女能跟我一起走這樣陡峭的道路不容易。今天你經(jīng)過(guò)這第一次,也許破膽了,多走幾次自然就習(xí)慣了。因?yàn)槊總€(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多第一次。你說(shuō)是不是?
雖然道路危險(xiǎn),但長(zhǎng)度有限,大不了就是一二十米,我們就總算走過(guò)來(lái)了。我看她輕松的表情,自己也舒暢起來(lái)。在我們來(lái)到山頂?shù)幕砜谔帲杏X(jué)到山風(fēng)更加清涼。俯瞰山崖下的彎彎小河,山坡上蜿蜒山路,還有對(duì)面馬伏山上的燦爛紅葉,這一路辛苦和汗水值了。
她說(shuō):你看,學(xué)校就在眼前了,再走一段平路就到了,我們?cè)傩菹⒁粫?huì)吧。
太陽(yáng)將落山了,晚霞照在山里,輝煌的一片,好美高山景色。走著,走著,我一眼就看見(jiàn)前面的石洞里有一眼山泉。我們加快腳步,靠近石窩。我說(shuō):你先來(lái)吧,女士?jī)?yōu)先。
她毫不客氣地說(shuō):那我就先喝幾口,喉嚨里差不多就要冒煙了。
我看見(jiàn)她雙手按住石壁,身子往前一傾,埋頭進(jìn)入小山洞,把嘴放在石窩窩里,美美地吸了幾大口,還發(fā)出呼呼呼的響聲。
她美美地享受了解除干渴后的快活,站在一邊說(shuō):該你來(lái)了,好舒服!
我沒(méi)有遲疑,快步跑上去,重復(fù)著她一樣的動(dòng)作,象大漠中的長(zhǎng)途旅行者,見(jiàn)到一片凈水的心情,急不可耐地大口大口喝起來(lái)。
在這最后的一里路程,沒(méi)有干渴,只有希望,一路向前,那前方出現(xiàn)在眼前的就是我們共同的目標(biāo)。
晚秋一場(chǎng)大風(fēng)裹挾著冷雨,浸潤(rùn)著略帶溫和的山地。我因?yàn)橹苣┗丶腋值軅円黄鹱YR大哥的生日,特別高興,也破例多喝了一些白酒,沒(méi)有大醉,也感覺(jué)看書(shū)是有困難的了。可第二天一覺(jué)醒來(lái),口特別發(fā)干,就從水缸里舀了一瓢井水猛喝起來(lái),然后急匆匆地往學(xué)校趕路。
天氣一下就闖進(jìn)初冬,踏著濕潤(rùn)的山路,只聽(tīng)見(jiàn)路邊農(nóng)家的公雞還在稀稀拉拉地叫,看來(lái)這時(shí)間還早。老幺走在我前面,我突然想到今天要教學(xué)的課文,便問(wèn)他:今天第一堂課將要講的魯迅的名篇《故鄉(xiāng)》,你昨天預(yù)習(xí)了沒(méi)有?一共閱讀了幾遍?
老幺說(shuō):我預(yù)習(xí)過(guò),不過(guò)只讀了一遍?也是因?yàn)榇蟾邕^(guò)生日,就分心了。
我有些生氣:周五放學(xué)時(shí),我布置家庭作業(yè),重點(diǎn)就是預(yù)習(xí)課文,至少讀兩遍,熟悉一下課文,你不可能忘記了吧?你還是語(yǔ)文科代表,應(yīng)該要走在前面,是不是?
老幺臉紅了:我以后一定注意,到校后再讀一遍。
我們到了學(xué)校,正好在打著預(yù)備鈴,急急忙忙把行李放進(jìn)寢室,來(lái)不及再備課,就立即拿著教本進(jìn)入教室上語(yǔ)文課。實(shí)話說(shuō),這是我第一次沒(méi)有準(zhǔn)備就進(jìn)入課堂的先例。
今天要上課的題目是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅先生1921年創(chuàng)作的名篇《故鄉(xiāng)》,發(fā)表在《新青年》,收錄在他的小說(shuō)集《吶喊》。我把作者作品時(shí)代背景給同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹后,就正式進(jìn)入了互動(dòng)環(huán)節(jié)。意在考查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。好在所抽的三個(gè)人中,都有所準(zhǔn)備,讓我欣慰。原打算三個(gè)人包括老幺,但怕他難堪,便手下留情了。我抽取第三個(gè)時(shí),我目光掃視他一下,看得出他臉紅了,可能意識(shí)到,他一定被納入其中了。可我一下就轉(zhuǎn)向,讓他有驚無(wú)險(xiǎn)。
這篇課文雖是短篇小說(shuō),但有五千多字,長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè),內(nèi)容很豐富,要想在很短的一堂課里完成幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是有難度的。我本來(lái)沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n,全憑以前當(dāng)學(xué)生時(shí)積累的功底,便匆匆上課。我為了平衡心里的壓力,便先請(qǐng)同學(xué)們一起默讀指定的重點(diǎn)內(nèi)容,圍繞小說(shuō)中的“我”回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)三個(gè)重點(diǎn)部分內(nèi)容預(yù)習(xí)。
我重點(diǎn)講解了作品采用對(duì)比手法,對(duì)閏土和楊二嫂兩位典型人物進(jìn)行了重點(diǎn)刻畫(huà),突出文章主題。基本上完成了教學(xué)任務(wù),算是松了一口氣。
下課鈴聲響起來(lái),我正在布置作業(yè),看見(jiàn)教室最后站起來(lái)一位高個(gè)子,我一陣緊張,咚咚咚地心跳不止。告誡自己:糟了,這就是沒(méi)有準(zhǔn)備的下場(chǎng)。那位高個(gè)子不是別人,而是桂校長(zhǎng)。他在我進(jìn)教室之前就潛伏在后面,在幾個(gè)高個(gè)子學(xué)生后面,坐在最小最矮的木凳上,一直沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)。走出教室后,他跟我交換意見(jiàn)說(shuō):你準(zhǔn)備得很充分,這么長(zhǎng)的文章,你駕輕就熟,重點(diǎn)突出,給我們留下了較深的影響,不錯(cuò),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這時(shí),我才如釋重負(fù)。
沒(méi)有想到老桂在職工會(huì)上,對(duì)我上那堂《故鄉(xiāng)》課進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。正如我分析的那樣,他確實(shí)看見(jiàn)那個(gè)周一眼看就到上班時(shí)間了,我還沒(méi)有到校。他便懷疑我是否有準(zhǔn)備,所以就帶有督查性質(zhì)的聽(tīng)我講課。桂校長(zhǎng)說(shuō),沒(méi)有想到,我沉著應(yīng)戰(zhàn),效果超預(yù)期。老校長(zhǎng)先抑后揚(yáng),對(duì)我們這些進(jìn)校遲的同志是個(gè)不算批評(píng)的警示,后面進(jìn)行了表?yè)P(yáng),讓我又感到心里舒服了。
后來(lái)我克服了遲到現(xiàn)象,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種刨急火包谷的情況。但在學(xué)校又出現(xiàn)了另一個(gè)情況。那就是我隔壁喜歡打川牌的老林又舊病復(fù)發(fā)了。這個(gè)事情緣于我班代課教師的哥子,是本地出名的打牌匠,就住在學(xué)校后山下,不到一里路遠(yuǎn)。在老覃來(lái)之前,經(jīng)常性地被約去搞賭博,從小資慢慢地做大。老覃來(lái)后,約法三章,對(duì)違紀(jì)賭博的將嚴(yán)肅處理,特別是課余不好好休息,熬夜打牌,在課堂上沒(méi)精打采的,象吸了大煙一樣的,要進(jìn)行清理整頓。
一段時(shí)間后,老林又被代課老師拉上了桌,周末都不回家,就留在山上重操舊業(yè)。這個(gè)情況,被老覃掌握了,有點(diǎn)生氣。可老林來(lái)學(xué)校好幾年了,在這一批年輕人中算是老資格的,因?yàn)樵趥€(gè)人問(wèn)題上總是碰壁,所以就有點(diǎn)破罐子破摔的想法。
老覃對(duì)老林這種老資格還是很講策略的。他沒(méi)有以簡(jiǎn)單粗暴的方式,而是采取了一種曲線救人的辦法。先跟老林和風(fēng)細(xì)雨談話,了解內(nèi)心世界,然后動(dòng)用了私人關(guān)系對(duì)他個(gè)人問(wèn)題進(jìn)行了關(guān)心關(guān)愛(ài)。
老覃早在鄉(xiāng)完小工作時(shí)就知道有位老同學(xué)與縣城一位姑娘結(jié)婚了。老覃調(diào)離后,那位老師就升任為主任,接替了老覃的位置。那位主任夫人喜歡社交,認(rèn)識(shí)了不少姑娘,這對(duì)老覃下步工作有了眉目。他為了解決老林的問(wèn)題,給老同學(xué)及其夫人布置了一項(xiàng)光榮任務(wù),就是請(qǐng)他倆在縣城為老林物色一位女朋友。為這個(gè)這項(xiàng)工作,老覃專程去城鎮(zhèn)找老同學(xué)談了,老同學(xué)認(rèn)賬了,滿口答應(yīng)下來(lái)。老覃這趟汗水沒(méi)有白流。這個(gè)周末有事干了。
老覃跟我這個(gè)以前的弟子直接安排工作了。我一聽(tīng)就知道,我的任務(wù)就是協(xié)助老覃的工作,為了從根子上解決老林的最迫切的問(wèn)題,要我周末陪老林進(jìn)一趟縣城,任務(wù)就是當(dāng)一回光榮的“燈泡”。我本來(lái)想拒絕的:我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),問(wèn)是否可以換人。
老覃相信我的應(yīng)變能力,一定會(huì)為老林這次相親當(dāng)好參謀助手的。當(dāng)然,我也希望自己不虛此行。好久都沒(méi)有進(jìn)縣城,還興奮了一晚上。老林跟我約好,周六下午就趕往城里,看來(lái)老林比我急切多了,他畢竟是主演,我只是一個(gè)可有可無(wú)的配角。
可到了該出發(fā)時(shí),這天公不作美,居然下起了毛毛細(xì)雨,雖說(shuō)不用打傘,但走起路來(lái),還是有點(diǎn)打滑。我有一種預(yù)感,這老林的相親有可能不順利。我沒(méi)有跟他說(shuō),擔(dān)心打擊他的積極性,心里只是這樣想。