結(jié)合鐵釘先前的案例,老向強(qiáng)化了規(guī)矩意識(shí),純潔了隊(duì)伍,改善了校風(fēng)。我剛來(lái)學(xué)校時(shí),就聽(tīng)說(shuō)這里發(fā)生了兩起刑事案件,一是男教師與男生發(fā)生不當(dāng)關(guān)系,二是男教師與女生關(guān)系。老向在教職工大會(huì)上提出要求,不準(zhǔn)任何女生私自到男教師宿舍,當(dāng)然不包括子女和親姐妹。他還在師生大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了女生不準(zhǔn)到男教師宿舍的校規(guī),并請(qǐng)師生監(jiān)督舉報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接停職調(diào)查。
這鐵的紀(jì)律一執(zhí)行,就剎住了不正當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系被扭曲的亂象。我就遇到了一件事,我不知道該不該舉報(bào)。如果舉報(bào)的話就會(huì)得罪人,因?yàn)樗振R,教美術(shù)的老師,與我私交不錯(cuò),一起到大河里抓過(guò)魚。夏日一場(chǎng)雨后,他提著膠桶叫我一道來(lái)后河里,下水捕魚。說(shuō)是捕魚,其實(shí)就是竊取勝利果實(shí)。河灘冷水在流動(dòng),一鋪攔河網(wǎng)上隔一段就掛了一只黃古頭。他帶領(lǐng)我沿網(wǎng)搜索,把蹦蹦跳跳的小魚兒取下來(lái)放入水桶,半小時(shí)過(guò)去,就搜羅了半桶魚。那魚兒身上長(zhǎng)了幾根刺,我都被刺痛了好幾回。又酸又麻,好難受的。老馬本來(lái)打算把網(wǎng)搜完的,大概可以把桶裝滿的,可當(dāng)我們進(jìn)入河心時(shí),河對(duì)岸有人發(fā)現(xiàn)了。那漁夫大聲吼道:嘿,是哪個(gè)在整網(wǎng)。老馬叫我快跑,他不認(rèn)識(shí)我們,也追不上我們。他提著魚桶跟在我后面,一會(huì)就爬上岸,我們提起穿涼鞋厚,來(lái)不及穿衣服,就回到院墻邊的趕場(chǎng)小道,直接往街上方向跑。從大門回到校園。他選擇走街上是誤導(dǎo)漁夫,讓他以為是街上的人撈現(xiàn)成的魚,絕不會(huì)懷疑的學(xué)校的老師。我們要是從校園小門進(jìn)來(lái),一定會(huì)讓漁夫進(jìn)校園找人,影響學(xué)校的聲譽(yù)。我們回來(lái),他殺魚,煎魚,讓我美美地吃了一餐。還請(qǐng)來(lái)了他初三班上兩個(gè)女生,其中一個(gè)就是幺姨妹,比他足足小了二十歲。我們這么多人都沒(méi)有吃完,還為晚上留了一餐美味。可到了下午,他那幺姨妹突然肚子疼起來(lái)了,老馬以為是吃魚吃太多,撐著了,便叫她睡在沙發(fā)上,把單層衣服拉上來(lái),細(xì)心地用雙手搟肚皮,別說(shuō),幾個(gè)來(lái)回的搟著,漸漸地,她說(shuō)好多了。晚上繼續(xù)吃魚,幺姨妹就沒(méi)有再叫同學(xué)來(lái)吃晚餐。
這個(gè)野生的黃古頭我是第一次吃得那么舒服。那次撿魚兒是第一次,后來(lái)就再也沒(méi)有跟著老馬去過(guò)。上次,那魚兒拌起來(lái)把我手指刺痛了,一直有些后怕。后來(lái)捕魚的多了,魚兒逐步減少,價(jià)格越炒越高,每斤60元。可那時(shí)一斤只能賣5元。按當(dāng)時(shí)工資50元計(jì)算,要是將那桶魚賣掉,那一桶魚十斤左右,也可以收獲一個(gè)月工資,一個(gè)小時(shí)掙一個(gè)月工資,也非常滿意。
后來(lái),老馬抽周日到月亮山上玩耍,居然在一條小河溝里捉了幾條黑色的野生娃娃魚。我第一次看見(jiàn)這種叫聲象孩子一樣的小動(dòng)物。老馬打掃娃娃魚,燒成湯鍋,象土雞一樣的味道,吃起來(lái)香極了,比雞肉更享受,說(shuō)黃古頭香,這娃娃魚還要香幾倍。這么好吃的東西,老馬只請(qǐng)了我這個(gè)鄰居,還有就是他幺姨妹,照說(shuō),他把我看成了不是一般的同事,而是朋友,是兄弟。你說(shuō),老馬把那青春勃勃的幺姨妹請(qǐng)到寢室,還因?yàn)槎亲犹鄱鴵{肚子,按男女有別的話說(shuō),還是有些不妥。可是人家老馬對(duì)我這么好,我能夠出賣他嗎?
如果不舉報(bào),后面發(fā)生了大事就晚了。一定會(huì)連累我,說(shuō)我是鄰居,知情不報(bào)。但最終我沒(méi)有說(shuō)老馬半個(gè)不字。但從我的觀察,老馬對(duì)幺姨妹還是有些說(shuō)不清楚的意思。從后來(lái)發(fā)生的事情,就應(yīng)驗(yàn)了我的猜測(cè)。直到后來(lái),老馬的幺姨妹初中畢業(yè)后考進(jìn)了師范,畢業(yè)后分配到鐵釘一所小學(xué)教書,而老馬仍在這所中學(xué)任教,繼續(xù)教美術(shù)課。老馬與幺姨妹就是同一個(gè)鎮(zhèn)上工作,彼此來(lái)往就更方便。
再后來(lái),老馬妻子患白血病醫(yī)治無(wú)效死亡,這跟就是當(dāng)頭一棒敲懵了。可是壞事又變好事,可能因?yàn)槔像R這個(gè)人心地善良,又是奇缺的藝術(shù)人才,還是市美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)畫作品多次在市縣參展與獲獎(jiǎng)。就是原來(lái)我主編校刊時(shí)的刊頭是他親自設(shè)計(jì)的,里面一些插圖也是他繪就的。老馬喪偶后,讓幺姨妹在悲痛之余,提出一個(gè)奇怪的想法,她說(shuō)自己從小就喜歡姐夫,堅(jiān)持跟姐夫圓房,填補(bǔ)姐姐留下的空位置。她礙于關(guān)系和情面,作為幺姨妹從來(lái)就沒(méi)有表露過(guò)內(nèi)心深處的想法。
老馬意外喪偶后再意外俘獲愛(ài)情,這是他前世修來(lái)的福報(bào)。比他年輕二十歲的幺姨妹不僅有文化,還有太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),更漂亮,更有氣質(zhì),比他那做農(nóng)民的妻子要強(qiáng)過(guò)多少倍,這個(gè)不言而喻。可是無(wú)論他們關(guān)系怎么好,女方父母就是不答應(yīng)。不過(guò),都什么年代了,愛(ài)誰(shuí)跟誰(shuí)好還必須父母同意嗎?老馬和幺姨妹沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,直接上民政辦理了婚姻登記手續(xù),就愛(ài)意綿綿地睡在一起了,那幸福之情不言而喻。
我們這些老同事都很羨慕老馬享受了老夫少妻的人生之樂(lè)。但我更為自己因沒(méi)有得罪老馬而自豪。要是當(dāng)時(shí)舉報(bào)老馬讓女生私自進(jìn)入自己宿舍的話,那后果不堪設(shè)想。就說(shuō)你老馬讓幺姨妹進(jìn)入宿舍有理由,但班上的女生與幺姨妹一起進(jìn)入室內(nèi)卻沒(méi)有辦法辯解吧。無(wú)論如何我沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)告狀,是我有意隱瞞事實(shí)。我從老馬這件事總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得饒人處且饒人,不要把事情做絕了。要真是把事情做絕了,他一定會(huì)說(shuō)我這人不夠朋友,恩將仇報(bào)。
我從向校長(zhǎng)身上學(xué)到了一些人生哲學(xué)和處事方法。老向原來(lái)分配到鐵釘時(shí),打報(bào)告要調(diào)走老向的譚校長(zhǎng),早已卸任退休,就住在這個(gè)學(xué)校。老校長(zhǎng)得知自己原來(lái)穿過(guò)小鞋的小向已經(jīng)成長(zhǎng)為校長(zhǎng),來(lái)這里接班了,他悔恨當(dāng)初,無(wú)地自容。說(shuō)什么也不敢見(jiàn)向校長(zhǎng),可向校長(zhǎng)是何等的胸懷呢?
老譚校長(zhǎng)已經(jīng)中風(fēng)幾年,臥床不起,還患了老年癡呆癥,差點(diǎn)認(rèn)不出老向了。老譚校長(zhǎng)沒(méi)有生育兒子,便讓寄養(yǎng)的一個(gè)義子接了班,安排在學(xué)校廚房當(dāng)炊事員,兒媳專門照料老譚校長(zhǎng)。長(zhǎng)病在床,醫(yī)藥費(fèi)自然不少,還有兩個(gè)孫兒讀書,經(jīng)濟(jì)十分困難。向校長(zhǎng)不僅沒(méi)有落井下石,反而以德報(bào)怨,解決老譚校長(zhǎng)家的困難。讓老譚兒媳婦在護(hù)理病人之余打掃學(xué)校衛(wèi)生,解決了就業(yè),增加了一個(gè)人的收入。老譚在大腦清醒時(shí),把當(dāng)時(shí)調(diào)走老向的前因后果都說(shuō)明白了,就是輕信了萬(wàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讒言,叫老向不要計(jì)較。
梅花香自苦寒來(lái)。老向不僅不計(jì)較,反而還感謝老譚與老萬(wàn),讓老譚校長(zhǎng)更加難以理解。老向認(rèn)為,讓他到更偏遠(yuǎn)的山區(qū)得到了鍛煉,有了更強(qiáng)的動(dòng)力搞好工作與學(xué)習(xí)。要是在這條件優(yōu)越的地方,最大的可能就是大多數(shù)青年老師一樣,知足常樂(lè),躺平過(guò)完一生,跟老向前后幾年分配來(lái)的大學(xué)生,有幾個(gè)成長(zhǎng)為老向這樣赫赫有名的校長(zhǎng)呢?還有就是對(duì)待老萬(wàn),向校長(zhǎng)從老譚校長(zhǎng)那里得知是他老萬(wàn)高的鬼,他也沒(méi)有一點(diǎn)要報(bào)復(fù)老萬(wàn)的意思。當(dāng)老向調(diào)進(jìn)城里時(shí),縣上領(lǐng)導(dǎo)征求老向的意見(jiàn)與建議道:你走后,你覺(jué)得誰(shuí)更合適接下你的班,做這個(gè)校長(zhǎng)呢?老向居然推薦了老萬(wàn)接班轉(zhuǎn)正。
我們這些跟老向關(guān)系更近的年輕人對(duì)向校長(zhǎng)不理解,可他看得遠(yuǎn)。他認(rèn)為,老萬(wàn)雖然個(gè)人私心重,權(quán)欲強(qiáng),對(duì)老向意見(jiàn)大,但抓工作還是務(wù)實(shí)的,有很強(qiáng)的事業(yè)心,老向就喜歡老萬(wàn)這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校已經(jīng)到了鼎盛時(shí)期,就需要老萬(wàn)這種人來(lái)維持,不會(huì)下滑多遠(yuǎn)。
當(dāng)然,老向自己承認(rèn),也有看走眼的地方,他沒(méi)有想到老萬(wàn)后來(lái)變成那樣一個(gè)人,凡是以前支持老向工作的人,一律穿小鞋。凡是老向認(rèn)為人品差的,工作能力不夠的,只要聽(tīng)老萬(wàn)的話,就重用。他這一整,把學(xué)校的生態(tài)搞的烏煙瘴氣。該走的走,好些人才就想辦法離開(kāi)了這里。
后來(lái),老萬(wàn)作為校長(zhǎng),插手校辦廠經(jīng)營(yíng)管理權(quán),把他的大兒子從農(nóng)村一個(gè)種地的插進(jìn)廠里當(dāng)管理,還有一些親戚進(jìn)入廠里重要崗位,文廠長(zhǎng)的權(quán)利受到了極大的削弱,塑料廠在他萬(wàn)家的干預(yù)下,很快倒閉了,設(shè)備賣出去也抵不了拖欠的職工工資。不知道萬(wàn)家挨了多少罵,他們自己不知道。對(duì)這個(gè)廠的命運(yùn),老向怪自己選錯(cuò)了接班人導(dǎo)致倒閉,說(shuō)起來(lái)就痛心疾首。老向說(shuō)自己這一輩子做錯(cuò)的最大的一件事,就是推薦老萬(wàn)接班當(dāng)校長(zhǎng),把好端端的校辦廠整垮了,讓那么多教職工子女和親屬失業(yè)了,悔恨當(dāng)初。
不過(guò),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。