葉楓這句話說(shuō)出來(lái),田老師的臉色,立刻變得陰沉。
他在北海學(xué)院里面,好歹也獲得過(guò)優(yōu)秀教師的職稱,最關(guān)鍵的,就是他的教學(xué)方法,非常不錯(cuò)。
讓學(xué)生,在實(shí)戰(zhàn)里面獲得提升。
而葉楓呢?
剛來(lái)得老師,而且自身異能就沒有多想,憑借著嘴皮子,就說(shuō)他的教學(xué)方式有問題。
起碼在他看來(lái),他的學(xué)生表現(xiàn),都很優(yōu)秀。
“是嗎?我倒是想聽葉楓老師說(shuō)說(shuō),我的教學(xué)方式,究竟是什么地方有問題。”
葉楓剛想要說(shuō)話,就看到田老師大聲說(shuō):“各位,葉老師有話要說(shuō),你們先停!”
這是給我難堪呢。
葉楓忍不住想笑,他看出來(lái),田老師讓停,就是想要等到他評(píng)價(jià)的時(shí)候,給他難堪。
而此刻,學(xué)生們都已經(jīng)停下來(lái),并且匯聚過(guò)來(lái),疑惑的看向葉楓。
異能提升課程也就算了,現(xiàn)在還要參與實(shí)戰(zhàn)課,這位老師,腦袋真的沒問題嗎?
他就不知道,實(shí)戰(zhàn)課靠的,不是理論嗎?
而是必須要經(jīng)過(guò)實(shí)打?qū)嵉膽?zhàn)斗,然后總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
眼前的葉老師,年輕就不說(shuō)了,關(guān)鍵是,他還是那種沒有什么強(qiáng)大異能來(lái)支撐的人。
這樣的家伙,要指點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)課程?
怕是瘋了吧?
別待會(huì)兒說(shuō)出來(lái)的話很抽象,丟了面子不說(shuō),反倒是被同學(xué)們給看笑話。
李響眼底露出些許疑惑,他看向李可可:“去聽聽看吧,我倒是也想知道,這位老師,能提出怎樣的見解。”
此刻的葉楓,也完全沒有慌張,他看著眼前的幾個(gè)同學(xué),腦海里面,回憶他們剛才戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò)。
在所有同學(xué)都匯聚過(guò)來(lái)時(shí),葉楓雙手背在身后:“說(shuō)句實(shí)話,看了你們的戰(zhàn)斗,簡(jiǎn)直就是慘不忍睹!
你們這群家伙,跟街邊的臭魚爛蝦沒什么區(qū)別,要是面對(duì)敵人,很快就會(huì)死!”
葉楓說(shuō)話,毫不留情,都已經(jīng)要指導(dǎo)了,留情做什么?
況且,田老師還等著看他出丑呢。
既然這樣,他也不需要留什么面子。
“我不知道,你們的老師,究竟是怎么教導(dǎo)你們實(shí)戰(zhàn)課的,簡(jiǎn)直就像是過(guò)家家似的,連基本的戰(zhàn)斗都不知道!”
葉楓在說(shuō)這話時(shí),也看到田老師難看的表情。
不過(guò)他也無(wú)所謂,而是繼續(xù)開口:“說(shuō)句實(shí)話,還是學(xué)院太過(guò)好在,所以給你們養(yǎng)成了這些破習(xí)慣。”
此刻,同學(xué)們已經(jīng)有很多人都皺起眉頭。
顯然,他們對(duì)葉楓說(shuō)的這些話,完全不認(rèn)可,他們都已經(jīng)學(xué)了這么多年,而且早就參加過(guò)任務(wù)。
現(xiàn)在葉楓說(shuō)的這些,就是把他們這些年的努力,全部都踩在腳底。
身為北海學(xué)院的天才,他們內(nèi)心當(dāng)然不服。
“葉老師,希望你在說(shuō)這句話之前,能有說(shuō)服人的理由,只是毫無(wú)意義的批評(píng),什么用都沒有。”
李響看著葉楓,目光平靜。
他說(shuō)話的時(shí)候沒有任何情緒,似乎只是把葉楓這些話,給當(dāng)成耳旁風(fēng)。
之所以反駁,就是因?yàn)樗幌胱约罕贿@樣的家伙評(píng)價(jià),要是葉楓說(shuō)不出什么,那就別怪他不給面子。
老師又怎樣?
就算是老師,也是需要憑借真材實(shí)料說(shuō)話的。
“李響同學(xué)是吧,你在跟李可可對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,可以使用自己的異能,趁虛而入,為什么沒有這么做?”
葉楓開口質(zhì)問。
聽到這話后,李響面不改色:“老師,李可可同學(xué)的防御,實(shí)在是太過(guò)嚴(yán)密,我沒辦法……”
“沒辦法?李可可的異能,是偏向進(jìn)攻類的,她選擇防御,那不是最好的選擇嗎?而你的異能,同樣是進(jìn)攻類,結(jié)果選擇保守做法,如果李可可真是要你的命,你不知道死了多少次了。”
葉楓說(shuō)話毫不留情。
李響聽后,緩緩低頭,說(shuō)實(shí)話,剛才確實(shí)是他比較保守,而且葉楓說(shuō)的話,他挑不出反駁的點(diǎn)。
“還有你,李可可,只顧著防御,為什么不在李響失誤的時(shí)候,迅速進(jìn)攻呢?非要像是過(guò)家家似的,在那里拉扯是吧,你的敵人會(huì)給你時(shí)間拉扯嗎?”
李可可也沒說(shuō)話,她當(dāng)時(shí)的判斷,確實(shí)有誤。
因?yàn)橄胫铐懯荢級(jí)異能,所以就選擇被動(dòng)防守,想要消耗對(duì)方,但那時(shí)候的判斷,是錯(cuò)誤的。
她應(yīng)該更激進(jìn)些才對(duì)。
然而還沒有結(jié)束,葉楓的目光,繼續(xù)看向旁邊:“我沒記錯(cuò)的話,你叫李陽(yáng)對(duì)吧,你在釋放異能的時(shí)候,為什么猶豫,還有你……”
他沒有絲毫留情,幾乎把在場(chǎng)的所有學(xué)生,都給說(shuō)了遍。
現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,也陷入完全安靜,哪位同學(xué)都沒想到,葉楓竟然是來(lái)真的,而且他的評(píng)價(jià),也確實(shí)很到位。
田老師戴著眼鏡,他站在原地,內(nèi)心不敢相信。
葉楓竟然真的懂實(shí)戰(zhàn),而且還精準(zhǔn)的看到,他沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
這難道不該是身經(jīng)百戰(zhàn)的人,才能總結(jié)出來(lái)的嗎?
田老師站在原地,眼神震驚,他自問,他跟罪犯戰(zhàn)斗的次數(shù),也挺多的,但卻完全沒有葉楓這么精準(zhǔn)。
難道說(shuō),這家伙真的能從理論里面,總結(jié)出這些?
直到課堂結(jié)束的時(shí)候,田老師都沒想清楚。
而同學(xué)們,也都開始討論。
“你們說(shuō),葉老師會(huì)不會(huì)是理論的神,所以被聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的?”
“很有可能,正常來(lái)說(shuō),沒有老師能說(shuō)的這么詳細(xì),況且……這可是北海學(xué)院,請(qǐng)來(lái)的老師,應(yīng)該也是需要實(shí)力的。”
“說(shuō)不定,葉老師的異能提升課程,還真的有效,等明天我就試試看。”
“……”
班級(jí)里面的同學(xué),都在議論。
他們對(duì)葉楓今天的表現(xiàn),都感覺非常驚訝,他給每位同學(xué)提的意見,都很精準(zhǔn)。
葉楓則是給完建議后,就直接選擇了走人。
繼續(xù)留著,也沒有任何意義。
倒是徐北辰那邊,已經(jīng)把此次參賽名單的人,都送了過(guò)來(lái),甚至有七階異能者參賽。
還以為,全都是普通人呢……
他沒有繼續(xù)多想,準(zhǔn)備回宿舍,結(jié)果卻在回去的路上,碰到了嫩腳公主。
“喂,能陪我去個(gè)地方嗎?”
姬雪裸足踩在大理石的路面,她百褶短裙底下,筆直白皙的雙腿,看起來(lái)很是誘惑,絕對(duì)是玩年的等級(jí)。
或許是因?yàn)槁阕愕年P(guān)系,所以讓她的腿,顯得特別長(zhǎng)。
“咳咳,姬雪同學(xué),你要讓我陪你去什么地方?”