重生2015，高中開(kāi)始做男神 三十章 一定要看嗎？

其實(shí)關(guān)于周子揚(yáng)的家庭情況，班里少部分同學(xué)是了解的。

但是大部分同學(xué)壓根不會(huì)去想周子揚(yáng)家里怎么樣。

直到周子揚(yáng)寫(xiě)了這篇作文，眾人才楞了一下。

原來(lái)周子揚(yáng)這么慘？

當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候也有人爆料說(shuō)，記得周子揚(yáng)只是父母離異。

可是問(wèn)題是，誰(shuí)會(huì)煞有介事的幫著辟謠科普。

所以眼下，有家里和周子揚(yáng)父母認(rèn)識(shí)的，在那邊繼續(xù)八卦，說(shuō)周子揚(yáng)父母只是離異。

但是大部分對(duì)八卦不感興趣的，也不會(huì)去和同學(xué)朋友聊這些事情。

只知道周子揚(yáng)寫(xiě)了一篇作文，寫(xiě)的是他已故的父親。

那就是說(shuō)明周子揚(yáng)的父親不在了。

并且對(duì)此深信不疑。

結(jié)果這邊剛在想著周子揚(yáng)剛可憐。

出門就遇到一個(gè)男的說(shuō)是周子揚(yáng)他爸。

這給誰(shuí)不嚇一跳？

主要周國(guó)偉問(wèn)的這個(gè)男生，本身就咋咋呼呼的。

他這么一咋呼。

周國(guó)偉滿臉問(wèn)號(hào)。

而班里的同學(xué)聽(tīng)了這話，不由好奇抬頭。

這個(gè)時(shí)候夏薇也抬頭了。

她注意到了教室后排板著臉的周國(guó)偉。

一會(huì)兒的功夫，班主任已經(jīng)在遠(yuǎn)處認(rèn)出了周國(guó)偉，并且小步跑到了周國(guó)偉的面前，笑著說(shuō)：“您來(lái)怎么不提前打個(gè)電話？”

剛才那男生的話讓周國(guó)偉摸不清頭腦，只是朝著周子揚(yáng)的班主任陳永文點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“子揚(yáng)怎么沒(méi)在教室？”

作為周子揚(yáng)的班主任，陳永文是知道周子揚(yáng)的家庭狀況的，也是知道眼前的父親和孩子關(guān)系不好，便尷尬的笑了笑說(shuō)：“子揚(yáng)說(shuō)家里有事，請(qǐng)了假。”

周國(guó)偉聽(tīng)了這話不由皺起了眉頭，兀自說(shuō)道：“這都要高考了，有什么事大事？我怎么不知道？”

陳永文聽(tīng)了這話，繼續(xù)笑著，心想您不知道不正常嗎？

“子揚(yáng)父親，不然我們?nèi)マk公室聊吧？”陳永文知道周國(guó)偉的身份，但是在學(xué)校，總是要一視同仁的。

而周國(guó)偉的確是想了解一下目前兒子的狀況，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著陳永文一起去了辦公室。

等到周國(guó)偉和陳永文走了以后，教室里難免一陣的交頭接耳。

“他剛才說(shuō)他是周子揚(yáng)的爸爸？”

“周子揚(yáng)他爸不是死了嗎？不是吧，為了考高分，親爹都拿出來(lái)獻(xiàn)祭？”

“我就說(shuō)周子揚(yáng)父母是離婚吧，你們還不信？哼！”

教室里竊竊私語(yǔ)的討論著。

夏薇就這么望著周國(guó)偉和陳永文離開(kāi)的北影，心中悵然若失。

在看到周國(guó)偉的那一刻，夏薇是好心的，心想叔叔怎么來(lái)學(xué)校？

難道是來(lái)看自己？

心里剛升出一絲喜悅。

可是望著周國(guó)偉自始至終都沒(méi)有抬頭。

她就知道，周叔叔不是來(lái)看自己。

倒也是，自己親生兒子考第一的事情，怎么可能瞞得住？

其實(shí)昨晚的時(shí)候，夏薇是想把這個(gè)消息告訴周國(guó)偉的。

結(jié)果開(kāi)口的時(shí)候卻是被母親制止。

夏薇不解，詢問(wèn)母親為什么不給自己說(shuō)？

而許青只是道，你周叔叔這么忙，你就別無(wú)故給他增添煩心事了。

“這只是一次模擬考，又不是正式高考，再說(shuō)，之前子揚(yáng)的成績(jī)明明很平常，這次為什么考這么高，好歹要等成績(jī)穩(wěn)定了再說(shuō)。”許青說(shuō)的有理有據(jù)。

而夏薇總覺(jué)得，如果自己不把這件事告訴周國(guó)偉，等周國(guó)偉知道了，心里難免會(huì)怪罪自己。

“可是...”

“沒(méi)有什么可是，這是大人的事情，你不懂。”許青一句話結(jié)束了聊天。

周國(guó)偉跟著陳永文進(jìn)了辦公室。

迎面剛好撞到要出去的數(shù)學(xué)老師。

陳永文就順勢(shì)介紹了一下：“這位是周子揚(yáng)的父親。”

而陳永文說(shuō)完這話，辦公室三四個(gè)老師同時(shí)抬頭，像是看到傳奇人物一樣。

數(shù)學(xué)老師更是眼睛發(fā)亮：“啊，您就是周子揚(yáng)的父親啊，您好您好！久仰大名！”

他在笑，可是不知道為什么，周國(guó)偉感覺(jué)，這一個(gè)辦公室的人，怎么看向自己的眼神都是怪怪的。

要說(shuō)討好自己的人，周國(guó)偉見(jiàn)的多的。

可是這明顯不是討好。

怎么講呢。

這種感覺(jué)就是，一直在背后八卦，終于看到了本尊，會(huì)有一種，哇，原來(lái)就是他的感覺(jué)！

辦公室的老師肯定八卦過(guò)周子揚(yáng)的家事。

之前不會(huì)八卦。

但是看完周子揚(yáng)的滿分作文，肯定會(huì)聊兩句。

先是有的老師感慨，唉，周子揚(yáng)真可憐，年紀(jì)輕輕就失去了父親。

然后作為班主任的陳永文就會(huì)解釋，這是個(gè)誤會(huì)。

于是大家恍然大悟，啊，原來(lái)是周子揚(yáng)的父親是渣男，對(duì)他們母子不聞不問(wèn)啊。

剛聊完八卦，轉(zhuǎn)頭卻是看見(jiàn)了本人。

自然是久仰大名。

周國(guó)偉自從進(jìn)了辦公室以后，就覺(jué)得這些老師看自己的眼光怪怪的。

不過(guò)陳永文還算盡職，他把周國(guó)偉領(lǐng)到自己的位置上，然后問(wèn)道，周檢，您這次來(lái)學(xué)校，是有什么事情么？

周國(guó)偉說(shuō)沒(méi)什么，主要是剛好在這邊辦事，就想著過(guò)來(lái)看看子揚(yáng)。

“你也知道我們家的情況，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)子揚(yáng)了。”周國(guó)偉說(shuō)。

陳永文笑了笑，原則說(shuō)，周子揚(yáng)的母親才是周子揚(yáng)的監(jiān)護(hù)人，而且周母很明確的對(duì)老師說(shuō)過(guò)，不允許周子揚(yáng)和周國(guó)偉這邊的人接觸。

可是在陳永文看來(lái)，終究是孩子的父親，還是要把情況說(shuō)一遍的。

他說(shuō)子揚(yáng)這次的考試成績(jī)很好，在我們這邊考了第一名，就算是整個(gè)徐淮，也考了十三名。

聽(tīng)了這話，周國(guó)偉是很欣慰的，可是他又是有些擔(dān)心，他說(shuō)：“這孩子的成績(jī)，一直很平常，怎么突然考了第一名，陳老師，您說(shuō)，這里面是不是有什么水分？”

“子揚(yáng)爸爸，您這是什么意思？”聽(tīng)了這話，原本對(duì)周國(guó)偉還算恭敬的班主任，立刻皺起了眉頭。

周國(guó)偉也知道自己不該說(shuō)這話，不過(guò)他也不是信不過(guò)周子揚(yáng)，就是自己的孩子太優(yōu)秀，他怕高興的太早。

陳永文告訴周國(guó)偉：“子揚(yáng)的這次成績(jī)，不僅我能擔(dān)保，我們所有的老師，都能擔(dān)保的，不說(shuō)別的，就是子揚(yáng)的滿分作文，您說(shuō)他抄誰(shuí)？抄誰(shuí)也不可能抄出第一名。”

周國(guó)偉連連點(diǎn)頭，對(duì)此深以為然。

他說(shuō)，陳老師，你也別急著生氣，我這是怕孩子著急，走上歧路，我空歡喜一場(chǎng)。

周國(guó)偉說(shuō)的話，辦公室其他的老師也是聽(tīng)的出去，心里已經(jīng)開(kāi)始腹誹起來(lái)，教了這么多年的書(shū)，還是第一次看見(jiàn)懷疑自己兒子的父親。

陳永文聽(tīng)了這話，心里多少也會(huì)有些不開(kāi)心。

但是礙于周國(guó)偉的身份，陳永文還是表示不會(huì)有這種事，子揚(yáng)在學(xué)校一直很努力。

“我記得你們這次考試的作文題目是我的父親？”周國(guó)偉想到昨晚看夏薇的試卷，便饒有興趣的問(wèn)。

他還真想知道，周子揚(yáng)是怎么寫(xiě)自己的。

陳永文看出周國(guó)偉眼中的期待，便說(shuō)，不是題目。

“這次考的是話題作文，不是專指我的父親？”

“那陳老師，我可不可以看看子揚(yáng)寫(xiě)的作文呢？”

周國(guó)偉的聲音有些誠(chéng)懇，他是真的想看周子揚(yáng)寫(xiě)的作文。

要知道，許久未見(jiàn)的親生兒子。

寫(xiě)了滿分作文，而且作文主題還是自己。

這給哪個(gè)父親不想好好看看。

而看著周國(guó)偉那期待的目光。

陳永文一下子不知道該怎么回答了。

猶豫了一下，陳永文最終去翻找周子揚(yáng)的試卷。

一邊翻找一邊說(shuō)：“子揚(yáng)爸爸，這作文啊，都是在敘事之間的，寫(xiě)的真假其實(shí)不重要，重要的是能考滿分，”

“我和她媽離婚的早，平時(shí)又工作忙，很少有陪他的時(shí)間，這孩子如果寫(xiě)我的話，內(nèi)容肯定是有虛構(gòu)的，這一點(diǎn)我是可以理解的，這時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，孩子都要高考了，我這要是再想陪著孩子，怕也是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”

周國(guó)偉感慨著，現(xiàn)在提到周子揚(yáng)的時(shí)候，他的確是一臉笑意，他為周子揚(yáng)感到自豪。

直到陳永文把試卷找到，交到他的手里。

他迫不及待的拿過(guò)去查看。

只是看了作文題目‘我的父親’，他就欣慰的笑著，感慨著：“這孩子被他媽教的不錯(cuò)，他媽媽書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員，從小就教他練字。”

周國(guó)偉繼續(xù)往下看。

卻見(jiàn)作文第一段。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)了幾個(gè)字。

‘我的父親，在我很小的時(shí)候就不在了。’