理科狀元考科舉？強(qiáng)到朕傻眼 第140章 信息，傳播，輿論

黎訴把所有的東西都收好，往那一坐就開始拆信。

黎訴看信的速度可比看書的時候慢多了，一個字一個字的慢慢看。

他看這個筆跡各有不同，家里人大概都是自己寫的。

爺爺?shù)哪欠夂芴貏e，他能理解爺爺?shù)囊馑迹贿^有的字是拆開來寫的。

而家里其他人的可能是讓先說了內(nèi)容，讓幾個小的幫忙寫了一遍，再自己謄寫了一遍。

不管怎么說，光是寫信家里人就十分用心。

信中的表達(dá)沒有那么書面，但都帶著濃濃的感情。

黎訴把看完的信好好收起來，統(tǒng)一放入了一個盒子里面，盒子里面已經(jīng)有不少信件了，除了家里人的，還有小澤，小明，書華給他寫的信。

他們雖然沒有在一個書院，但信件從來沒有斷過，三人現(xiàn)在也學(xué)得十分認(rèn)真。

他相信，以后這個盒子里面的信會越來越多的。

黎訴這才開口道，“賢弟，謙和兄，我娘親手做的這個包你們想要嗎？可以來挑選一個自己喜歡的。”

他娘在信里囑咐了，讓他把這個包分給好友，要好好地和人家相處。

云欽和宋升受寵若驚，“可以嗎？”

他挺眼饞的，不過那是賢兄的娘親手做的。

“可以的，可以的，我娘特意囑咐我要分給你們。”黎訴把幾個包擺出來，讓云欽和宋升各自挑選一個。

云欽和宋升眼前一亮就開始挑選，各自拿了一個自己最喜歡的，滿臉喜氣。

“賢兄，我真的很喜歡，你娘手藝真好！”

“對，黎兄，謝謝！”

云欽和宋升拿著屬于自己的包，喜氣洋洋。

“賢兄，我們明天一起背這個包去學(xué)堂怎么樣？”云欽期待地望向黎訴。

這是賢兄送的包，而且是這么與眾不同的包。

宋升詫異地看了云欽一眼，越和云欽相處，他就覺得云欽和他想象中的不太一樣。

或許說，云兄和他們相處時和在其他人面前不太一樣。

在其他人面前時的云兄是符合他印象中的云兄的。

黎訴點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以啊。”

書院天齋每個人的桌子上都有筆墨紙硯，不需要學(xué)子們另帶，學(xué)子們需要自己準(zhǔn)備的筆墨紙硯自己住所里面的。

當(dāng)然，學(xué)堂里面的筆墨紙硯不是免費(fèi)給的，是書院學(xué)子們交了一筆費(fèi)用，但書院給的價(jià)格是比較優(yōu)惠的。

同樣質(zhì)量的筆墨紙硯如果他們自己下山買，只會更貴。

所以學(xué)子們只需要帶上授課的書本還有自己想看的書本就行。

有的學(xué)子還會帶上自己寫好的策論和詩賦來和大家交流討論什么的。

黎訴這樣的包反而是挺適合的在書院里面用的。

之前黎訴倒是沒有帶出去，因?yàn)樗约壕蛶Я诉@么一個，十分愛惜。

基本都是背著去見師父，沒有背著去講堂。

黎訴和云欽發(fā)現(xiàn)宋升這次回來埋頭苦寫的時候就更多了，似乎在趕什么東西。

云欽和黎訴都躺下了，宋升還在奮筆疾書。

云欽從床上探出一個頭來，“謙和兄，你回來后每天都寫這么晚，讀書固然重要，也稍微注意點(diǎn)身體。”

最近謙和兄眼下的烏青越發(fā)重了。

黎訴有這個前車之鑒，很有發(fā)言權(quán)，黎訴開口道，“知識是學(xué)無止境的，身體才是本錢。”

“我……我不是學(xué)習(xí)……”

“啊？”

宋升調(diào)整了一下自己的呼吸，其實(shí)待久了黎兄和云兄早晚都會發(fā)現(xiàn)的。

“我其實(shí)是在寫話本子……”

“因?yàn)閬砘芈烦痰⒄`了許多時間，這個月寫的有點(diǎn)少。”

云欽和黎訴眼里都閃過一絲震驚。

黎訴腦子里面一下把許多東西都串起來了，“謙和兄，禾下居士不會就是你吧？”

當(dāng)時讓小澤他們欲罷不能的那個話本子的作者。

“黎兄你知道？”

在宋升看來黎訴和云欽不可能看這種書。

云欽一臉懵，他是確實(shí)不知道。

“我有三個好友，他們很喜歡你的書，看得忘乎所以。”

“真的嗎？”

“比珍珠還真，當(dāng)時他們?yōu)榱丝刂谱∽约翰豢矗€想把書全部存在我這里。”

“那時我們?nèi)⒓痈嚕粫r，那個書坊里面很多人都在看這個話本子。”

黎訴回憶了當(dāng)時那個場面，沒想到那個話本子的作者是謙和兄。

“話本子？寫的什么故事？”云欽好奇地問道。

他是真沒看話本子，不了解，但因?yàn)槭撬紊龑懙模运行┖闷妗?/p>

宋升覺得有點(diǎn)難以啟齒。

寫的時候不覺得，讓說出來，有些不好意思。

他也只給黎兄和云兄說過這件事。

宋升大概說了一下，云欽恍然大悟地點(diǎn)頭，“聽著挺有意思的。”

云欽心想下次下山他也去買來看看。

其實(shí)最初宋家把書坊給了宋升，宋家的書坊很多州府都有。

宋升那時沒怎么管，并不上心。

即便宋升不怎么管，書坊也照常運(yùn)轉(zhuǎn)。

但后面宋升沒有出現(xiàn)，宋家那邊因?yàn)闀唤o了宋升，他們擔(dān)心他們插手會讓宋升不高興，也沒有總盯著了。

這就導(dǎo)致挺多書坊都差點(diǎn)關(guān)門了。

宋升知道了這個消息，也不想求助家里，而且他在書院也沒什么朋友，就想了這么一招。

后面確實(shí)把宋家的書坊都救活了，而且還大賺特賺。

不過現(xiàn)在很多書坊也有和宋家書坊類似的話本子了。

宋升覺得光靠話本子有點(diǎn)難持久。

他腦子里面有些想法，但沒有形成具體可以落實(shí)的方法。

宋升把目光投向黎訴，或許黎兄能有好辦法。

“黎兄，我現(xiàn)在有些想法，就是書坊里面定期出一些民間的故事，有趣味性，再把這個故事潤筆一下，讓它更加吸引人，通過故事能讓百姓們知道一些事不能做，還有一些政策變更。”

“不過收集這些故事需要大量人手。”

“也不知道能不能保持持久性。”

黎訴覺得宋升腦子真挺靈活的，居然能想到收集民間故事，用這個故事來講道理。

黎訴一下子腦子里面也想了很多，做成了可有大用。

信息，傳播，輿論。

在這個信息傳播十分慢的時代，掌握了這個，可謂是一大利器。

目前距離他們?nèi)氤癁楣僖策€有不少時間，可以提前讓天下百姓習(xí)慣有這么一個東西存在。

最好能讓他們養(yǎng)成時常看的習(xí)慣。