理科狀元考科舉？強到朕傻眼 第4章 去縣城

黎訴這一舉動，讓全家人都愣愣地看著他。

董芳芳試探地問道，“小四，是我做的不合你的胃口嗎？”

黎訴立即搖頭，“二嫂， 你怎么會這么想？”

“是這次受傷后我想清楚了，那些表面說多好的兄弟，關鍵時候根本不會管我的死活，可家人不一樣，即便我有很多缺點，甚至是拖累了家里，家里人都沒有嫌棄我。”

“我知道我之前許多事做得不對，但我以后不會再像以前一樣了，我希望家里有好吃的是一家人一起吃，而不是專屬于我一個人的。”

“若是日后我高中，那我的成績，也有家里人的一份。”

黎訴一字一句說得認真又堅定，態度誠懇。

家里人信不信日后他們會看到他的改變，他現在是做一個表態，為他以后的變化做一個鋪墊。

讓他保持原主的性格過日子，那不成，他可做不到，畢竟每個人都有自己的脾氣。

馮翠翠欣慰地看著黎訴，“我們小四長大了，好，好，你們都聽到，小四說高中不會忘記我們，所以心里別有怨言，一家人齊心協力，日子肯定會越過越好的。”

姜羽和董芳芳對視一眼，婆母這話是在敲打她們。

要說她們心里沒有一點怨言那當然是假的，不過黎訴都這么說了，她們自然不好再說什么。

小叔子說這樣的話，說實話，她們心里怨言還真沒那么大了，最起碼自己的付出對方是知道的。

但同時她們更相信這話是小叔子說來讓家里人繼續沒有怨言的供他讀書，實際上并不會有什么改變。

黎正義和黎正強一直都沒有什么怨言，甚至寵黎訴還有他們的一份。

四人齊齊點頭，“娘，我們會的。”

馮翠翠心中不由有些得意，這是她兒子，這句話就化解家中即將出現的矛盾，真聰明，真不愧是讀書人。

這頓飯表面上大家都吃得很開心，特別是三個小孩，幾小塊雞蛋，他們卻如同在品嘗山珍海味，黎訴看得有些心酸。

“娘，以后不要單獨給我做白粥了，我和你們吃一樣的，或者你們和我吃一樣的。”黎訴對馮翠翠道。

“可……”

“沒有可是，我會想辦法賺錢的，讀書人想賺錢，門路還是有不少的。”就是他得好好熟悉簡體向繁體的轉變。

馮翠翠還是有幾分猶豫。

黎訴直接放大招，“要是讓別人知道我自己吃大米飯，而家里人吃糠咽菜，會被說不孝的，對科考不利。”

“好，我兒有出息，也知道心疼爹娘了。”馮翠翠和黎大平眼里都寫滿了欣慰。

吃完飯，黎家人又回田里去繼續勞作了，黎訴下午沒有去，他在家里畫設計圖。

因為過目不忘，畫的過程還算順利。

畫完黎訴在房間里面練了一會兒字，他會寫毛筆字，還特意練過，但他之前練的是簡體字，不是繁體字。

黎子若小姑娘很乖，沒有來打擾黎訴，乖乖的和小雞聊天……

黎子若蹲在小雞崽的面前，“小黃，我感覺現在的小叔叔變得溫柔了許多，不僅不罵我，還會給我夾雞蛋。”

“雞蛋可好吃了。”黎子若說著舔了舔嘴唇。

“小黃，你什么時候才可以下雞蛋啊？”黎子若把小雞崽抱著舉起來從下往上的往雞肚子上面看。

小雞崽無助地發出弱弱的聲音，“嘰嘰嘰……”

黎子若伸手去捏住小雞崽的嘴，“不許叫，不許打擾我小叔叔學習，不然，他出來一口把你吃掉！”黎子若說著做了一張嘴的動作，她那盯著小雞崽的眼神，才像想吃雞肉，那叫一個垂涎欲滴。

剛打開房門就聽到這句話的黎訴只想說，他沒有活吞小雞崽的習慣，真不知道在這小姑娘眼里，他到底是一個怎么樣的形象。

黎子若邀功似的對著黎訴說道，“小叔叔，我捂住小黃的嘴，不讓它吵你讀書。”

黎訴從小雞小小的眼里看到了惶恐和無助，可別把小雞崽給捏死了。

“子若，你有什么想要的嗎？明天小叔叔去縣城里面，可以順便給你買。”黎訴看著小姑娘道。

黎子若瞪大了眼睛，“真……真的嗎？”黎子若黑黝黝又水汪汪的大眼睛就這么看著黎訴。

黎訴對她點頭，“小叔叔不騙人。”

“我想吃糖！上次二妞的大哥給她買了飴糖，我求她給我舔一口她不給，她說甜甜的，很好吃。”黎子若滿眼期待，要是小叔叔真的給她買飴糖，她就不說小叔叔的壞話了。

黎訴算是發現了，黎子若這小丫頭就是一個饞丫頭。

“好，明天給你買飴糖。”黎訴滿口答應下來，另外兩個小崽子也給他們買飴糖吧，小孩子，都愛吃糖。

錢還沒有要到，他已經想好怎么花了。

晚上，黎訴躺在床上閉著眼睛在腦子里面整理自己今天的學習成果，門被敲響了。

黎訴起身打開門，“娘？”

馮翠翠手里拿著一個小罐子，“小四，用這個藥油擦一下肩膀，你從來沒有干過農活，第一天就拉犁，肯定難受。”

馮翠翠心中暗罵丈夫心狠。

黎訴心中流過一股暖流，“謝謝娘。”

黎訴在心里暗暗發誓，他一定要有所成就，讓家里人都過上好日子。

上輩子親緣淺，他父母都是有錢人，也不需要他努力，但現在不一樣了。

馮翠翠露出了淺淺的溫柔笑意，“好了，你休息吧。”

……

第二天，黎訴和家人吃了早餐，他們去地里，黎訴去縣城里。

馮翠翠還給黎訴塞了錢，黎訴說自己有，她也要給，黎訴最終還是接下來了。

黎訴坐著牛車去到縣城，直奔原主在的私塾，私塾先生是一個老秀才，收的學生有三十人左右，里面卻分成了三派。

一派是從村里來上學的，一派是家是縣城里面的，一派是被前面兩派孤立的人。

原主來時說話得罪了村里來的那一派的人，縣城里面的學子又不樂意和他一起，他就被孤立了，這時那個“好兄弟”就出現了，他和原主一樣是被孤立的。

不一樣的是，他被孤立真是行為不端，愛賭博，讀書也真不上心，調戲小姑娘，有種混混氣息。

先生是只要愿意交束脩，他都不會把學生趕走，因為他要給媳婦賺藥錢。

對學生他都是一樣的教法，能學到多少，全看學生自己。

黎訴走進私塾，這時候離先生來講課還有一段時間，但學生基本都到了。

黎訴的到來引來了大家的視線，他們怎么覺得黎訴變了？明明還是同樣的臉，此時看著卻俊俏了幾分，周身有一種矜貴感。

要不是他們認識他，肯定會以為他是那個大戶人家的小公子。

一個人的氣質真的可以短時間內改變這么多嗎？這個疑問在眾人腦子里面冒出來。

黎訴沒有多看其他人一眼，直直地朝那個欠他錢的男子走去。