馬伏山紀事 第十四章 嶄新校園

好不容易等到了新學校落成，我們各個臨時教學點都搬進了新學校。可謂寬敞明亮，窗明幾凈，心情舒暢。

學校是一個大四合院，午山子向，兌青龍震白虎?？矊m為大禮堂，供開大會使用，還設有**臺。

**臺靠震宮有二層，全為木樓，是老師的宿舍，好幾個小間房子。離宮最中央是一間教師辦公室，正中位置掛有一塊大鋼板，用短鐵棍敲起來特別響亮，附近幾里都可以聽見。

這比以前老學校那搖鈴聲響亮多了。有教師食堂在巽宮位。我們讀五年級，那時就是畢業班，便安排在最安靜的位置，白虎的尾巴那一件，挨教師宿舍隔壁那一間教室。

校外有山梁，長有一些植被遮擋光線，也比那些民房光亮多了。嶄新的教室，嶄新的黑板，嶄新的課桌，還坐著嶄新的獨凳，心情就是不一樣。

別說我們小朋友開心，就是那些老師們也是和顏悅色。人還是那些人，老師還是馬老師包班，就是換了新的學習環境，可我們怎么就更努力了呢？

也許是因為臨近畢業了吧。學校禮堂外面還開辟了一個籃球場，安裝有本地木匠做的兩個藍樁，地面是土壩子，整理得很平整，還用雪白的石灰打了線條。

校園外面還用磚塊砌成了四個乒乓球土臺子，這可大大豐富了師生的體育活動。

下午放學后，四隊幾個男青年一有空就被邀請來跟學校老師打籃球比賽，我們留下來的學生就是看客，就是啦啦隊。

我二哥個子高，常常參加比賽，是四隊的主力之一，很多時候，都是打成了平手。

大隊還從四隊的集體土地中劃除了學農園地，在老師的安排與指導下，我們各班種植著各種蔬菜，供教師食堂，9月1號秋季開學，剛好是播種的季節，老師們在家里帶來種子種苗，讓我們栽種。

馬老師是種植高手，他所帶的又是畢業班，學生大些，有一定勞力，把校園那塊學農園地種滿了，有蔥子大蒜生姜，還有白菜油菜兒菜等。

馬老師認為校園那點地皮不能滿足學生的學習與鍛煉需要，便征得大隊干部同意，在馬伏山的大銅炮懸崖下的月兒巖山坡上爭取了一塊近3畝的荒坡，讓我們去開墾。

我們五年級大概有近40個人，男女生各半。清晨上學后，馬老師帶領我們上月兒巖開荒，各自帶著柴刀鐮刀斧頭鋤頭鐵锨等不同的工具，剛進山就已經流大汗了。

老師讓我們先砍斷灌木叢，割去茅草，把葛藤斷掉，把這些收集在一起成堆燒掉，那火焰燒起來有丈多高，還發出啪啪啪的沒有規律的響聲，打破了荒無人煙的大山深處的一片寧靜。

老師說：這些柴草燃燒后，就是很好的天然肥料，不用我們再帶肥料上來了。

最費勁最累的活兒是挖地。這個時候，體育委員王江是最能體現他的價值。

馬老師把他帶在身邊一起挖地，帶頭作業。因為不是每個人都帶有鋤頭，所以就是分組進行，輪流挖掘。

實話說，到了中午大家都有些餓了累了，但沒有一個同學叫哦叫累。下午干的是把油菜播撒在新挖好的地里。

這一天的勞動鍛煉就算圓滿結束。老師吼了一聲收工放學了，大家都有氣無力地下山，各自回家，再也聽不見早上那樣的歡聲笑語。

累，確實是累，餓，也確實是餓呀。勞動就是光榮?？吹揭惶煜聛淼膭趧映晒囊白兗t土地，讓老師開心，同學們也暗暗高興。

汗水沒有白流，期盼來年的春暖花開，讓金燦燦的油菜花滿山遍野。