馬伏山紀事 第十五章 詩意童年（一）

七十年代的馬伏山鄉村來說無疑是物質匱乏的時代，但為什么我們的童年現在回味起來卻是那么富有詩意呢？

讀書在家門口附近，聽到上課鐘一敲，就快速跑向學校上課。放學了，還是玩耍生活勞動在學校附近，做什么都覺得是順其自然。

就是讀書期間，學校大門也沒有關閉，更別說請保安看守。此時的學校上方離宮位于修學校前幾年就先后修好了三口山坪塘，有兩個還有一丈多深，可從來沒有發生過學生溺水安全責任事故。

更別說，因哪個學生想不開而跳水的。這說明大家心理都很健康，沒有出現過抑郁癥更沒有精神病患者。

對我來說，一天過得很有規律。清晨，被母親叫醒，睡眼惺忪地背著大竹背篼（我們這里叫花簍兒），手拿鐮刀，到周圍田坎上，或是莊家地里，草坡上割青草，最多的是茅草，背簍裝滿后就回家吃早飯。

然后就是進學，差不多8點半上課。中午不休息，約半小時等老師吃午飯，下午接著上兩節課，下午3點左右就放學了。

回家吃午飯后就參加力所能及的勞動，我還是做老本行，割牛草。下午時間較長，就與院子的或者是本隊合得來的小伙伴們上坡勞動。

還可以做一些有趣味的游戲。最多的就是打珠子。秋天在參天橡樹下撿又大又圓的硬硬的漂亮果子，也有鉆進郁郁蔥蔥的松樹林尋找松油制作黑色的油珠子。

在大松樹接近土壤挨根部一段樹干上沾著白花花的固態松油，采集回家再用火烤軟，捏成光溜溜的珠子。

當然還有一種就是山林里有一種刺藤結的果子最圓最輕，滾得最遠。我同學給我送過幾顆，我上山只看見過一兩次這樣的刺果，很稀有的。

這個游戲很簡單，就是在土地板上挖幾個如鐵瓢一般大小的小窩窩，分起點站和終點站，最先進窩窩的一方為勝者。

這個不分人的大小都可以玩，這是我們那時玩得最多最久的地面游戲。

夏日最愛玩的就是在河溝仿照大人修水池。在河溝里把小潭潭里的石頭搬起來筑成一字型的堤壩，用帶粘性的泥土堵住石頭間的縫隙，這樣就可以蓄水成池，作為天然的洗澡池。

一到炎熱了就可以去池水里泡一泡，享受夏日里的清涼。這種游戲對小孩特別放心，沒有溺水風險，大人也不會對孩子象進堰塘戲水那么反對。

這樣的池子我們修筑過好幾個呢。只是這種小池子怕漲下暴雨漲山水，一旦發山水就被沖垮，前功盡棄，必須重來。

馬伏山下來的水夠大的，一個夏季下來就要發幾次山洪，唯有七五年前后近三年，想他下暴雨發山洪也只是白日做夢。

那幾年，我們四隊的龍王臺河溝里基本上水都枯竭了，小水池根本就裝不到水，這附近只有龍王臺老水井泉水不斷，幾個隊的群眾都來此取水。

那時跑到東山下的老溝挖水池的時間最多，溝大水充足，馬伏山下來最大一個溝，水從來就沒有斷流過。

附近幾個隊的孩子們都愛這里尋找快樂。太陽一偏西，火辣辣的太陽就北兌宮位的山梁擋住了，陰涼的一片。

割草也不炎熱，還時不時在草地里發現醇香的紅紅的地果兒，用山泉水把泥巴淘干凈送入嘴里，那真叫一個爽字了得。

現在一想起就饞，直流口水。其實那個時代樂趣還多呢？比如在河溝里掰螃蟹，捉小魚，到東山林子里尋找山果等等。