——再繼南洋英雄氣,更復(fù)遼東舊河山!
好不容易憋出這句破打油詩(shī),朱由檢感覺(jué)所有的才華已經(jīng)耗盡。
他又把剩下的題本簡(jiǎn)單掃了一遍,全都是一些繁雜小事而已。
他心中疑惑,轉(zhuǎn)頭看向高時(shí)明,“昨日題本全都在這里了嗎?”
高時(shí)明認(rèn)真答道,“回陛下,昨日一百七十二本,今早遞進(jìn)宮來(lái)的四十三本,均在此處了。”
朱由檢這下更不明白了。
他昨天那么大的動(dòng)作,簡(jiǎn)直是把肆無(wú)忌憚寫在了紫禁城大門上。
這群文臣勛貴怎么就如同鵪鶉一樣,一言不發(fā)?
那昨天去找劉太妃說(shuō)情又是誰(shuí)?不會(huì)是英國(guó)公張惟賢吧?
搞啥呢?我真正的改革還沒(méi)開(kāi)始,你這帝國(guó)腰膽怎么能第一個(gè)拆我臺(tái)?
他沉吟片刻,還是選擇先相信劉太妃的囑咐,直接吩咐道,“你去喚英國(guó)公下午入宮來(lái)見(jiàn)。”
“另外……”朱由檢微微停頓,略帶尷尬“明日開(kāi)始,題本還是由司禮監(jiān)整理后再與朕匯報(bào)吧。”
高時(shí)明躬身應(yīng)是,然后又輕輕問(wèn)道。
“陛下,武學(xué)的老師和粗通文墨的三百余名伍長(zhǎng)都到了,要作何安排?”
朱由檢伸手揉了揉太陽(yáng)穴,長(zhǎng)嘆一聲,“先喚老師們進(jìn)來(lái)吧。”
……
很快,腳步聲由遠(yuǎn)及近。
御馬監(jiān)掌印太監(jiān)徐應(yīng)元走在最前,他身后,跟著三個(gè)人。
只一眼,朱由檢心中的那點(diǎn)期待,便沉下去了大半。
他甚至懷疑,是不是徐應(yīng)元領(lǐng)錯(cuò)了人,把翰林院待詔的老秀才給帶來(lái)了。
走在最前面的,是個(gè)胖子,整個(gè)人圓滾滾的,像個(gè)彌勒佛。
走起路來(lái),氣喘吁吁,額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。
中間的是個(gè)瘦子,身形單薄得像根竹竿,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。
臉色蠟黃,眼窩深陷,一身灰色的長(zhǎng)衫空蕩蕩地掛在身上,更顯得他窮酸潦倒。
最后面的是個(gè)老者,年紀(jì)看起來(lái)已過(guò)花甲,頭發(fā)花白,胡須也有些雜亂。
他背微駝,臉上布滿了風(fēng)霜的痕跡,但眼神卻還算清亮。
朱由檢的眉頭不易察覺(jué)地皺了一下。
總不能和武俠小說(shuō)里寫的一樣,越是奇形怪狀,越是身懷絕技吧?
“臣……臣錢寬(孫立、李儒),叩見(jiàn)陛下,吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”
三人一進(jìn)殿,便撲通一聲跪倒在地,聲音里帶著難以抑制的激動(dòng)和顫抖。
尤其是那胖子錢寬,因?yàn)閯?dòng)作太猛,額頭磕在冰冷的地磚上,發(fā)出一聲悶響。
對(duì)他們這些一輩子懷才不遇的落魄文人來(lái)說(shuō),能得見(jiàn)天顏,已是祖墳冒了青煙。
朱由檢沉默了片刻,才緩緩開(kāi)口,聲音聽(tīng)不出喜怒。
“平身吧。”
“謝陛下!”
三人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起身,依舊低著頭,不敢直視天顏。
朱由檢的目光轉(zhuǎn)向了老者李儒,想來(lái)年長(zhǎng)之人,總該穩(wěn)重些。
“李教習(xí),朕且問(wèn)你,如今的京師武學(xué),每日都教授些什么?”
李儒聞言,身子一顫,連忙躬身答道。
“回……回陛下,武學(xué)之中,學(xué)生需從《小學(xué)》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》中擇一為經(jīng)。”
“再?gòu)摹段浣?jīng)七書》、《百將傳》中擇一為緯。”
“每日,教授其中章句約莫二百字。”
他猶豫了一下,又趕緊補(bǔ)充道。
“若有天資聰穎、志向高遠(yuǎn)者,亦可不受此限,自行研讀。”
朱由檢聽(tīng)著,手指無(wú)意識(shí)地在御案上輕輕敲擊著。
經(jīng)義就不說(shuō)了,那武經(jīng)七書是不是太不接地氣了一點(diǎn)……
他耐著性子繼續(xù)問(wèn)道:“那……戚少保的《紀(jì)效新書》、《練兵實(shí)紀(jì)》之類,可有教授?”
此言一出,三位教習(xí)都是一愣,面面相覷,神色間都有些遲疑。
最終,還是那個(gè)看起來(lái)最畏縮的瘦子孫立,鼓起勇氣,向前一步,低聲說(shuō)道。
“回陛下……武舉鄉(xiāng)試、會(huì)試,皆不考戚少保之兵法,故……故而學(xué)中通常是不教的。”
“若有學(xué)生自愿,可……可自行尋閱。”
不考,所以不教。
好一個(gè)“不考,所以不教”!
朱由檢心中一股無(wú)名火起,卻被他強(qiáng)行壓了下去。
他面無(wú)表情地轉(zhuǎn)頭看向徐應(yīng)元。
徐應(yīng)元立刻會(huì)意,躬身道。
“陛下,孫教習(xí)所言屬實(shí)。”
“這武學(xué)教什么,全看武舉考什么。”
“昨日陛下吩咐下來(lái),奴婢趕緊收羅了各科武狀元中選時(shí)的策問(wèn)文章。”
“這一篇就是如今武學(xué)之中最熱門的絕世好文。”
說(shuō)著,他從袖中取出一疊紙,由小太監(jiān)呈了上去。
“絕世好文?”
朱由檢被這四個(gè)字勾起了一絲興趣,那不就等于武林江湖中的葵花寶典?
他接過(guò)試卷,展開(kāi)第一頁(yè)。
姓名:文質(zhì)。
騎射:九矢八中。(武舉標(biāo)準(zhǔn)為中三)
步射:九矢三中。(武舉標(biāo)準(zhǔn)為中一)
單看這弓馬嫻熟,倒也算是個(gè)不錯(cuò)的武人。
再往下看,是考官們的評(píng)語(yǔ)。
考官郎中聶:“選君,非止因君之文采,更因君之忠義正氣,躍然紙上!”
都給事中凌:“君之策論,莫非周之吉甫、方叔于今再世乎?”
給事中王:“好文!此等雄文,當(dāng)發(fā)往九邊,令諸將傳閱,以正其心,以明其志!”
……
朱由檢看著這些毫不吝嗇的溢美之詞,心中的好奇愈發(fā)濃厚。
他擺了擺手,示意殿內(nèi)眾人安靜,自己則凝神細(xì)讀起來(lái)。
策論第一問(wèn),開(kāi)頭便起得格局恢弘:
古之用兵,善師者不陣,善陣者不戰(zhàn),善戰(zhàn)者不敗,善敗者不亡。
兵法云:以正合,以奇勝。
請(qǐng)結(jié)合韓信之擊龍且,王霸之遇王郎,周瑜之赤壁,謝玄之淝水,李愬之淮蔡,郭子儀之涇陽(yáng),評(píng)述此數(shù)役之成,為天幸,抑或人謀?
其合于兵法與否?
今邊事孔棘,上求才若渴,諸生為將,將何師焉?
好題目!
朱由檢心中暗贊一聲。
這題目出的極有水平,直指戰(zhàn)爭(zhēng)的核心——決定勝負(fù)的,究竟是運(yùn)氣還是謀劃?
是奇謀詭計(jì)還是堂堂正正?
一股好勝之心,從朱由檢心底油然而生。
他好像回到了后世的考場(chǎng)上,這道題目上正正寫著幾個(gè)大字——附加題:15分。
他沒(méi)有急著去看那狀元文質(zhì)的答案,反而在心中默默為自己構(gòu)思起腹稿來(lái)。
就以韓信濰水之戰(zhàn)擊敗龍且為例。
濰水之戰(zhàn)中,韓信佯敗,誘使龍且率領(lǐng)的齊楚聯(lián)軍渡河追擊。
待其半渡之時(shí),掘開(kāi)上游用沙袋堵住的河堤,大水奔涌而下,將敵軍一分為二。
隨即,韓信回師猛擊已過(guò)河的敵軍,斬殺龍且,大破敵軍。
此題的關(guān)鍵何在?
朱由檢的手指,在光滑的御案上輕輕叩擊,不由得陷入了沉思……